1. 수강한 강좌명:
BTB

2. 학습 분량 :

29~31강

3. 알게된 내용 :

동사의 활용법 추가 보어에 의한 2형식. 

2형식절과 1형식절이 합쳐지면서, 2형식 속의 보어가 뒤에 붙어 단문화 된 구조임. 

"그가 돌아왔을 때 그는 빈손인 채였다."->그는 빈손인 채 돌아왔다 정도로 한국어로 해석됨. 

When he came back, he was empty-handed. -> he came back empty-handed.

S+1형식동사+보어(형,명) 보통해석은 ~로서, ~인채, ~하면서, ~된채 를 첨가. 

3형식 동사_

형식류 중 가장 많은 부분을 차지함. 

목적어를 받음->목적어 자리에는 명사, 대명사, 동명사, toVR, 명사절이 있음. 

각 동사마다 어떤 목적어를 받는 것인지 고려해야~.

take의 수 많은 해석법. 동사를 제대로 이해하기 위해서는 각 동사를 명확하게 공부해야 함. 

명사 100개보다 효용이 높음. take의 경우 실제로 책에 나온 활용법만 16가지임. 

암기할 것. 

meet+요구/기준/기대 requirements, standard등의 명사와 함께 쓰이면 충족시키다로 쓰임. 

meet+O의 경우 ~을 만나다 with와 접견,회의하다 -> 뜻이 달라짐. 

raise의 경우 모금하다의 뜻도 있고, 배팅금액을 올리거나 할 때도 쓰임. 

gather의 경우 자동사때 모이다. 명사와 함께는 모으다. 

feel은 명사를 받을 때 촉각, 감정을 받을 때 뜻이 달라지며, that절도 받아 ~사실을 느끼다. 

형용사와 함께도 촉각->느껴지다. 감정->느끼다 등으로 사용됨. 

greet은 to와 함께 사용하지 않음. 완전타동사. 

동사강의를 들어야겠음. 

4. 듣고난 소감 :

타미쌤의 동사강의를 함께 들어야겠네요.

5. 구체적인 후기 :

 화이팅 20일차.