1. 수강한 강좌명:
42강 | 2017 수능시작반 B : [14강] 시제 2 (p.234~) |
2. 학습 분량 :
1
3. 알게된 내용 :
진행시제_ 진행시제_상태동사와 동작동사를 구분하는 것. 상태동사 1. 인지 know, understand-- 2. 감정동사 surprise, love hate, like 등 이러한 동사들은 진행시제를 사용하지 않음. 순수지각동사(의지와 상관없는 sound, feel taste see smell 등)도 마찬가지.
그러나 우리나라 사람들이 100% 문법에 맞춰 사용하지 않는 것처럼 그들도 구어체 등에서 사용할 때 있음. 맥락에 따라 상태동사 혹은 동작동사 둘 다 활용되는 경우도 있음 stand의 경우 서있다, 일어서다의 동작의 의미의 경우 운동성이 있으므로 진행시제를 사용함. 존재하다의 의미일 때는 상태동사이므로 사용하지 않음. think of/about은 궁리하다, 머리를 굴리다라는 행위를 가지고 있다고 보므로 진행시제를 쓰기도 함. think 절 구조는 사용하지 않음. -------- 또 왕래발착 동사류와 함께 가까운 미래에 사용되기도 함. always, constantly 등 과 함께 주로 불만성 습관과 함께 사용되기도함. 과거진행시제_ 보통 과거특정시점 전후로 진행되던 동작에 쓰이고, 진행형 역시 미래의 의미를 가지고 있으므로 과거에서 본 미래를 표현하기 위해서 사용되기도함. --- 지각동사의 경우 2형식과 3형식일 때 구분해서 볼 필요 있음. taste O feel O 등 주어가 목적어를 대상으로 행위하고 있을 때는 진행형을 사용하기도함.
4. 듣고난 소감 :
진행시제에 대한 명확한 이해.
5. 구체적인 후기 :
41일차 화이팅.
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