문법의 신_기초반 상 10강-3

김다혜 15일차 0 109 2018-08-26 11:39

1. 수강한 강좌명:문법의 신_기초반 상
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)


2. 학습 분량 : 10강 (25m~끝)


3. 알게된 내용 :

의문사 사용 의문문

Wh + (내용)? 의문문은 대답이 Yes/No로 불가

(What,Who,Whom,Which,Whose) 원래부터 명사를 대신 받는 말 : 의문대명사

What,Which,whose + 명사

(Where,When,Why,How) 부가정보를 대신 받는 말 : 의문부사 - 시간,장소,원인,방법...


1)의문대명사에서 주어를 물어보는 경우.

(What,Who,Which,Whose)를 주어자리에 넣고 나머지는 평서문 어순과 동일. + '?'

What + V ~?

의문문이 맞는지 체크하려면, What 자리에 다른 주어넣고 말 되는지 안되는지 보면 됨!

Which : 어떤것-> 선택범주를 놓고 고를 때 사용.

Whose : 누구의 것

Whom: 목적어자리만 사용됨(주어자리에 사용될 수 없음)


물어보는 것이 1.주어 / 2.나머지(타.목/전.목/주격보어/목적격보어)

평서문에서 해당하는 말을 문장 제일 앞에 보내놓고, (Who,Whom,Which,Whose)+공식대입(a.be 주/b. 조 주 / c. Do,Does,Did 주 동.원) + ?

의문문 만들때 Tip!

처음에 가상의 응답을 만들고, 물어보는 요소를 의문사로 바꿔 문장 앞으로 보낸 후 공식(a,b,c)중 하나 골라 쓰기!

전치사의 짝을 물어볼 때는 해당 전치사를 맨 마지막에 두어도 되고, 앞으로 가져가도 됨.


4. 듣고난 소감 :

지난 시간에 공부한 공식에 wh 의문문을 사용하니 의문문만드는것이 한결 도움 많이 되었습니다.


5. 구체적인 후기 :

오늘 배운 것을 가지고 구체적인 예문을 스스로 만들어 공부해보아야겠다고 생각이 들었습니다.

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