1. 수강한 강좌명: BTB
2. 학습 분량 :
29~31강
3. 알게된 내용 :
동사의 활용법 추가 보어에 의한 2형식. 2형식절과 1형식절이 합쳐지면서, 2형식 속의 보어가 뒤에 붙어 단문화 된 구조임. "그가 돌아왔을 때 그는 빈손인 채였다."->그는 빈손인 채 돌아왔다 정도로 한국어로 해석됨. When he came back, he was empty-handed. -> he came back empty-handed. S+1형식동사+보어(형,명) 보통해석은 ~로서, ~인채, ~하면서, ~된채 를 첨가. 3형식 동사_ 형식류 중 가장 많은 부분을 차지함. 목적어를 받음->목적어 자리에는 명사, 대명사, 동명사, toVR, 명사절이 있음. 각 동사마다 어떤 목적어를 받는 것인지 고려해야~. take의 수 많은 해석법. 동사를 제대로 이해하기 위해서는 각 동사를 명확하게 공부해야 함. 명사 100개보다 효용이 높음. take의 경우 실제로 책에 나온 활용법만 16가지임. 암기할 것. meet+요구/기준/기대 requirements, standard등의 명사와 함께 쓰이면 충족시키다로 쓰임. meet+O의 경우 ~을 만나다 with와 접견,회의하다 -> 뜻이 달라짐. raise의 경우 모금하다의 뜻도 있고, 배팅금액을 올리거나 할 때도 쓰임. gather의 경우 자동사때 모이다. 명사와 함께는 모으다. feel은 명사를 받을 때 촉각, 감정을 받을 때 뜻이 달라지며, that절도 받아 ~사실을 느끼다. 형용사와 함께도 촉각->느껴지다. 감정->느끼다 등으로 사용됨. greet은 to와 함께 사용하지 않음. 완전타동사. 동사강의를 들어야겠음.
4. 듣고난 소감 :
타미쌤의 동사강의를 함께 들어야겠네요.
5. 구체적인 후기 :
화이팅 20일차.
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