1. 수강한 강좌명: 문법의 신 기초반 하 (예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)
2. 학습 분량 : 2강 (20m-나머지)
(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 )
3. 알게된 내용 :
형용사 역할 : 1. 명사수식 -1)형+명 / 2)명+형+a(전치사/to V.R/that 절) 2.보어역할 - 동사와 함께 하면서 주어를 보충 설명해주는 역할. (1)주격보어의 역할 : 2형식 동사 뒤에 온다. be, become, look, prove... (2)목적보어역할 주어 + 동사 + 목적어 + 형용사 (목적어 상태를 설명) ex) He found her. 그는 그녀를 찾아냈다. He found her smart. 그는 그녀를 총명하다고 알아냈다/파악했다.(머리로)
*보어로만 사용하는 형용사 - 명사를 꾸미지 못함. ex) The basket + (which is) + full + of + flowers : 꽃들로 가득찬 바구니. be + 형용사 형태의 보어였다는 출처이기에 뒤에서만 수식 가능! Conscious : 1)기절하지 않은 , 의식있는 - 뒤에서 수식할때 / 2) 멍청하지 않은, 의식있는 - 앞에서 수식할 때
*수식어로만 사용하는 형용사 ex) former president : 전직 대통령 main subject : 주요 논지 inner pocket : 안주머니 outer space : 지구의 대기권을 벗어난 공간.
4. 듣고난 소감 :
앞에서 수식할때와 뒤에서 수식할때가 각각 다른 뜻을 가진 형용사들을 알게되는 좋은 기회였다고 생각합니다.
5. 구체적인 후기 :
뒤에서 꾸미는 역할일 때 , 명사 뒤에 관계대명사와 be 동사를 넣으니 확실히 이해가 더 쉬웠습니다. 생소한 부분이라 계속 주의하며 익혀나가야겠습니다.
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