1. 수강한 강좌명: 문법의 신 고급반
2. 학습 분량 :
13강
3. 알게된 내용 : 명사+ly=형용사, (부사) 형용사+ly=부사 명사+y: 해당 명사적 성격이 강한 형용사 -able, ible: 수동, 가능 ex) reliable 의존될 수 있는, visible 보여질 수 있는, respectable 존경받을 수 있는, accessible 접근될 수 있는, edible 먹혀질 수 있는, notable 주목받을 수 있는 -en: 재료 표시
ex) earthen 흙으로 된, leaden 납으로 된 형용사의 두 가지 역할 1. 명사를 꾸미는 역할 명사 후치수식 -thing, -body, -one으로 끝나는 특정 대명사를 꾸밀 때 형용사가 뒤에 다른 어구를 수반할 때 = 형용사 + a 구조는 후치수식 ex) the men full of hope, the food rich in vitamin C, a person able to speak Spanish 2. 주어나 목적어를 보충설명하는 보어 역할 서술 보어로만 사용하는 형용사: 명사의 앞에서 명사를 꾸밀 수 없고 주격보어나 목적격보어로만 사용된다. afraid, alive, alone, alike, akin(유사한) 등 ex) He is conscious that we are alive: conscious가 '알고 있는'의 뜻이면 서술 보어로만 쓰임 The conscious young man wants to help me: conscious가 '의식 있는'(비판 의식이 있는)의 뜻이면 명사 전치수식
4. 듣고난 소감 : 형용사도 만만치 않구나..
5. 구체적인 후기 :
논문을 보면서 형용사가 나오면 분석하며 오늘 배운 내용을 복습할 것이다.
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