1. 수강한 강좌명: 마지막 기초영문법
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)

2. 학습 분량 :19-20강

(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강  )

3. 알게된 내용 :

(3) 두 단어 이상의 형용사구(복합형용사)가 명사를 앞에서 꾸며줄 수 있다.

- 복합 형용사: 두 개 이상의 단어가 하이픈(-)으로 연결된 형용사의 역할을 하는 것

ex) She is a stay-at-home wife.

- 일반적으로 수와 단위 등을 나타내는 표현이 하이픈으로 연결된다.

ex) He is a three-year-old boy. [수사-단위-형용사]

(4) 명사 후치수식

1) -thing, -body, -one으로 끝나는 특정 대명사를 수식할 때

ex) I need something cold to drink.

[2] 주어, 목적어를 보충설명하는 역할

(1) 주격보어를 갖는 동사: look, be, become, feel, sound 등

ex) That looks great.

(2) 목적격보어를 갖는 동사: find, keep, think, believe, feel 등

ex) I found him attractive.

(3) 보어로만 사용하는 형용사: afraid, alive, alone, alike, asleep, awake 등

alive butterfly (X)

The butterfly is alive. (O)

단, <주관대 + be>가 생략된 형태로 butterfly (which is) alive로 명사를 뒤에서 꾸며줄 수 있다.

(4) 수식어로만 사용하는 형용사: main, only, inner, outer, former 등

main event (O)

The event is main. (X)

(5) 수식할 때와 보어일 때 의미가 달라지는 형용사

- 형용사 [수식] [보어]

- certain [어떤] [확신하는]

- present [지금의] [(출석하고) 있는]

- late [작고한] [늦은]

- apt [재능이 있는] [~하는 경향이 있다]

- ill [나쁜, 부덕한] [병든, 건강이 나쁜]

- conscious [(비판) 의식이 있는] [(기절하지 않고) 의식이 있는]

(6) 뒤에서 전치사, 절을 유도한느 형용사

*같은 형용사라도 뒤에 오는 전치사에 따라 의미가 달라진다

- I am made at him. (화나다)

- I am mad about him. (좋아하다)

*형용사 뒤에 that절이 오는 경우

1) 가주어-진주어 구문

It is true that he loves her.

2) 일부 be동사 + 형용사가 타동사처럼 쓰여 목적어로 that절을 갖는 경우

: aware, conscious, ignorant, sure, certain

ex) He is sure that she will come back to him.

(오늘 본인이 수업을 들으면서 알게된 내용을 생각나는대로 자세히 적어주세요, 이것은 일련의 복습과정입니다. 그래도 최소한의 기준으로 10줄 200자 이상을 적어봅시다!)

4. 듣고난 소감 : 오늘은 외워야 할 형용사들이 많이 있어서 복습을 잘 해야겠다는 생각이 들었습니다.

(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^)

5. 구체적인 후기 : conscious같은 단어의 경우 특별히 그 의미를 구분해서 공부한 적이 없었습니다. 그런데 오늘 차이점에 대하여 설명해주셔서 앞으로 단어공부는 어떻게 해야할지 방향을 잡아주셔서 좋았습니다.