1. 수강한 강좌명:
문법의 신 - 고급반 [문법이론]

2. 학습 분량 :

1강.

3. 알게된 내용 :

명사 역할 : 주어/목적어/보어/동격 

목적어 : 타목,전목

보어 : 주격보어,목적격보어

He allowed me to give her his bike.

동사를 보고 뒷구조를 예측 파악.

[allow]

allow + 명+명 ~에게 ~을 허락하다. / allow + 명+tovR ~가 ~하도록 허용해주다. / allow + for+명 ~을 참작하다 고려하다.

[find]

find + 명/ find + that + S+V/ find +wh (s) +v 

find +명+명 : 4형식 : he found me a nice girl.

find + 명+to be ~ :5형식 : he found me to be a nice girl.

1형식 개념 

S+V . 의미완성

행위 중심 

Look (행위중심) (고개를돌려)쳐다보다.

see , watch + O . (대상중심) ~을 보다.

주요소 (S V O C)

부가요소 (수식어 계열 , 형용사/부사)

부사,부사구,부사절 

-he died .

-he died + happily.

-he died + in the hospital.

-he died + when he was turning 40.

[turn] 

turn + 명사 : ~을 돌리다 바꾸다.

s + turn + 나이 : 2형식  (= bacome)

[Do]

A: will this do ? 이거면 될까?

B: It's too short i guess. 너무 짧은거 같은데.

[gather]

s + gather : 모이다.

s + gather + O : 모으다.

[change]

s + change : 바뀌다.

s + change + O : 바꾸다.

4. 듣고난 소감 :

명사 100개를 공부하는것보다 동사 10개를 공부하는것이 문장의 흐름이나 독해에서 더 필요하다는 것을 알았습니다.

여지껏 쉽게 여겻던 동사들을 잘못 이해 하고 있다는 생각을 했습니다. 문장의 뒷구조를 파악하여 좀더 독해의 속도를 높여야 할것같습니다. 쉽게 생각했던 동사들을 다시 마스터 해야겟습니다.

5. 구체적인 후기 :

10년전 고등학교 시절 타미쌤 강의를 처음 듣게 되었습니다. 항상 영어 공부에 대한 아쉬움을 가지고 지내오던중 제 인생 마지막 영어 공부라고 생각하고 공부를 시작하려하니 다시 타미쌤이 떠올라 이렇게 강의를 수강하게 되었습니다. 썜의 영어에 대한 올바른 방법만이 영어 실력을 높일수 있는 길이라고 생각합니다. 1일 차 지만 끝까지 제가 원하는 영어 실력이 될수 있도록 꾸준히 해나가겠습니다.