1. 수강한 강좌명: 문법의 신 고급반
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)

2. 학습 분량 : 3강

(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강  )

3. 알게된 내용 :

(오늘 본인이 수업을 들으면서 알게된 내용을 생각나는대로 자세히 적어주세요, 이것은 일련의 복습과정입니다. 그래도 최소한의 기준으로 10줄 200자 이상을 적어봅시다!)

  오늘은 강의 내용이 예전에 수업한 내용을 복습한거라서 별다른 내용은 없었다. 오늘 복습한 부분은 1형식동사의 사용예시 문장이었다. 1형식동사는 S + V. 로 완전한 문장이 되는 문장형식이고 뒤에 전치사와같은 부사적 요소가 많이 쓰인다. 그러한 전치사의 역할을 말씀해주셨는데, 전치사는 1.형용사적 2.부사적 3.동사와 연동되어서 하나의 타동사구를 형성하는 경우가 있다. 1번의 경우는 말그대로 형용사와 같이 명사를 꾸며주는 역할을 하는것이다. 그리고 2번의 부사적인 역할은 부사처럼 동사를 꾸미기도하고, 문장전체를 부연설명하기도, 명사, 형용사를 부연설명하는 역할을 한다. 이 부사적 역할에서 중요한 것으로는 , ' Come in. ' 과 같이 전치사 뒤의 전치사의 목적어가 생략된 경우가 있다. 이 경우는 전치사의 목적어의 정보가 이미 노출되어 있어서 생략이 되어진것인데, cut it off (O) , cut off it (X) . 과 같이 대명사의 경우에 대명사가 동사와 전치사 사이에 위치하게 하는 주된이유이다. 왜냐하면 위의 경우에서 off의 목적어는 이미 알려져 있는 것이기 때문에 있어도그만 없어도 그만이지만, cut의 목적어는 무엇인지 알수없는 상태이므로 cut 의 목적어인지 확실히 알수있게  동사뒤 전치사의 앞에 써주는 것이다. 저 문장에서 it 이 아니라 the tail 과 같은 명사라면 위치에 관계없이 문맥상 전치사의 목적어인지 동사의 목적어인지 바로 알수있기 때문에 명사는 위치에 영향을 받지않는다.  그리고 전치사의 3번째 역할로는 동사뒤에 바로  같이 쓰여서 하나의 타동사구를 형성하는 것이 있는데, result in , ask for , result from , send for, look into, listen to 와 같은것들이 있으며 동사와 떨어지지 않으면서 특별한 의미를 만든다.

4. 듣고난 소감 : 강의 내용을 이렇게 한강동안 계속 복습해주실줄 몰랐는데, 이렇게까지 시간을 할애하시는거보면 문장형식이 얼마나 중요한지 알수있다.

(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^)

5. 구체적인 후기 : 순간 방심해서 하루의 공부를 놓쳤다. 공부는 꾸준함이 중요한 것이니 절대 포기하지말고 꾸준히 열심히하자.