35일차: 문법의 신_기초반 하편: 비교구문 2

1. 수강한 강좌명:문법의 신_기초반 하편_비교구문 2
2. 학습 분량 : 46강

3. 알게된 내용:

*원급비교 관용표현 에 이어서(번호: 책 번호)

6) as good as: ~와 다름없는, 진배없는 : 그는 죽은 거나 다름없다

7) not so much A as B : B 만큼 A가 많진 않아=> A라기 보다는 B

= not A so much as B

= B rather than A

= more B than A

=less than B

He is not so much a doctor as a healer.

*생성 과정 책 참조; 다른 표현 사용해서 연습

8) without so much as ~ing: ~(Ving) 조차도 하지 않고서

without ~ing : ~을 하지 않고서 : 의미차이 볼 것

9) so 형/부 as to R= enough to R : ~ 할 정도로 충분히 ~하다

He was so kind as to let me in.

10) as soon as

11) as long as~ = so long as~  : conj. ~하는 한

   as far as~= so far as ~

**as long as: (한도 걸린) 조건

 as far as: (어떤 범주까지의) 정도

**conj. 가 아닌 순수한 형/부 의 원급비교로 쓰였을 때는

as long as ~ : ~만큼 길게

as far as ~: ~만큼 멀리

*원급비교 심화

1) 두번째 as 이하 생략: as 이하를 통째로 날린다: 문맥으로 비교 내용 파악 가능할 때 사용

He is rich and his brother is as rich: 생략부분은 as he 다

2)분수/배 수사 as 형/부 as~: (분수/배수사) 만큼 ~하다

He is twice/double as heavy as I am.

2. 비교급 비교 : ~ 보다 더/~ 보다 덜

1) 비교급 만드는 법

i)-(e)r : 기본 스펠링 법칙 따름

ii) more+원급:

*주로 3음절 이상: 예외 경우 주의

more wrong, more right

*특정 형용사형 어미로 끝나는 것: -ous/-ful/-ive/-al/-able/-ible

*분사: 역시 형용사이므로 비교급 가능 : more/ less + Ving

*보어 형용사: afraid 등 외운 거

iii) 특이한 형태(불규칙)

good/well –better-best

many/much-more-most

*more가 접두어(비교급 만드는)로 쓰인 건지, many/much 의 비교급으로 쓰인 건지 보고 해석

특히, much 는 adj/ ad  둘다 있으므로 쓰이는 방식 살피고 해석: 자세한 건 필기 참조

iv) 여러 개의 비교급을 갖는 것 : 각 단어의 뜻을 명확히 알고 있을 것

far-farther-farthest : 거리

far-further-furthest : 정도

late-later-latest : (시간상) 나중

late-latter-last : (순서상) 나중

v) 태생이 비교: 라틴어 어미 갖는 아이들

: -or (우월한) / -ior (열등한)

*본래 비교의 개념을 품고 있는 단어들이므로 more/ less 는 붙이지 X

***구조 주의

-or/-ior ~ to : 이런 형태로 쓴다(비교급 ~than )

: 이때 to 는 전치사 이므로 그 짝으로는 ‘목적격’ 이 와야한다

: than은 병렬구조에 맞추어 온다

He is senior to me

He is older than I.

2) a lot, far, even, still, much, by far + 비교급

very+원급  

*라틴어 어미로 끝나는 ‘태생 비교인 단어’ 나올 때 주의

4. 숙제 및 해야 할 것:

-어려운 구조들 이해 돕도록 다시 한번 보고 스스로 생각해 볼 것

-예문 영작 연습

5. 듣고난 소감 및 후기 

뒤로 갈수록 이것저것 챙길 게 많아진다. 계속적으로 접하고 복습하는 길 이외엔 방법이 없는 듯하다.