1. 수강한 강좌명: 마지막 기초영문법.
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)

2. 학습 분량 :16강.

(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강  )

3. 알게된 내용 :종속접속사는 절과 절만 연결한다.

종속접속사가 접속사로 왔을 때> S+V + (접 S + V) , (접 S+V), S+V 이때 가로 친 부분이 우위가 더 낮다.

종속절: 1. 명사절:S, O, C, 동격

2. 형용사절 (=관계사절)형용사절-품사적구분, 관계사절-관계사를 쓴다는 표시

3. 부사절 (부가정보: 시간,장소,방법,원인,결과,목적,비례,조건,양보,정도 등등)

종속 접속사 종류: thatthat S+V(S가 V하다는 것,하다는 사실), whether/if(S가 V했는지 안했는지), wh-

종속 접속사 that

접속사 that -1] 주어 역할

ex.That he comes here so often means something to you.(가주어 넣어도 됨)

That he died so young is unacceptable.(가주어 넣어도 됨)

접속사 that -2] 타동사의 목적어 역할

ex. I understand that you like him more than me.

He promised me that he would make a perfect boyfriend.

접속사 that -3] 전치사의 목적어 역할

that은 전치사의 목적어로 올 수 없지만 in과 except는 가능하다.

in that 절(~라는 점에 있어서), except that 절(~라는 점을 제외하고)

ex. He is happy in that he has many siblings.

He is perfect except that he is really perfect.

접속사 that-4] be + that절(주격보어)

be + that 절(s가 v하다는 것이다)

ex. His idea is that we all stay together in this cabin.(그의 생각은 s가 v하다는 것이다)

Our conclusion is that there is something alive in this cave.

접속사 that-5] 동격

명사 + that 절(s가 v하다는 명사) <<< be + that절에서 be만 뺀 문장

ex. His idea that we all stay together in this cabin. (위에서 is만 뺀 문장.)

Our conclusion that there is something alive in this cave. (위에서 is만 뺀 문장)

+ 동격으로 쓰인 문장은 관계사절의 모습과 똑같고 해석하는 법도 똑같아서 헷갈리기 쉽다. 그러나 둘은 완전히 다른 것이다.

동격과 관계사절 구별방법

1. that 절이 완전한 문장이라면 동격! that 절이 불완전한 문장이라면 관계사절!

2. 명사가 내용을 가질 수 있으면대부분동격! 명사가 내용을 가질 수 없으면 무조건 관계사절!

종속 접속사 whether/if (가능성 2개)

접속사 whether/if -1] 주어 역할

ex. whether he will come or not is important. (가주어 써도 됨)

접속사 whether/if -2] 타동사의 목적어 역할

ex. I know whether he is satisfied(or not).

+++ 주의! whether만 주어자리에 쓸 수 있다. if 는 주어자리에 올 수 없다. 그러나 가주어로 쓰였을 땐 if를 뒤에 쓸 수 있다. 그리고 whether만 or not을 받을 수 있고 if는 받을 수 없다.

whether/if -3] 전치사의 목적어 역할

if는 전치사의 목적어 자리에 올 수 없다.

ex. I am curious about whether he is a native(or not).

접속사 whether/if -4] be + whether 절

ex. The question is whether he knows it of not.

종속 접속사 wh- (wh-(S)+V > 명사절)

접속사 wh- -1] 주어 역할

ex. What he wants is this. > 의문문으로 바꾸면 What does he want?

Where he grew is in this city. > 의문문으로 바꾸면 Where did he grow?

접속사 wh- -2] 타동사의 목적어 역할

ex. I learned what he wanted.

I will ask where she grew up.

접속사 wh- -3] 전치사의 목적어 역할

ex. I will sleep on what he prepares for me.

It depends on where you are.

접속사 wh- -4] be + whether 절

ex. This is how I earn a living.

Tomorrow will be when you will first meet her.

+ how much money is needed for the project will be discussed.

단어: grow up 성인까지 되다, be ignorant of ~을 알지 못하다, promise IO + DO ~에게 ~을 약속해주다, learn + 명사절: 알게 되다,

siblings 형제자매, cabin 조그마한 방, outlive 더 오래 살다