1. 수강한 강좌명: 문법의 신 기초반 상
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)

2. 학습 분량 : 16강 -2 (25m- 52m)

3. 알게된 내용 :

S.C - Subject Complement 주격보어

S + be/become(대표적 2형식동사) + C

O.C - Object Complement 목적격 보어

*be + (that S + V) : 주어가 동사하다는 것이라고 해석

= is + that S + V로 기억!

이때 is는 주어의 정체를 밝힐때인 '이다'로 해석

*동격의 that 절

명사 + that 절 - 명사의 내용을 뒤에서 설명하는 것

S가 V하다는 명사로 해석

동격의 that 절과 수식만을 위한 관계사절 구분하기 : 해석은 둘 다 비슷하나, that 이하의 문장이 미완성-관계사절/ 완성-동격의 that절.

#생각,결론,의견,뉴스,소식,소문,학설,사실,정보 등의 내용을 가질 수 있는 명사만 동격의 명사절을 받을 수 있음. 모든 명사가 다 받을 수는 없다.

접속사 if,whether에 의한 명사절

if,whether 둘 다 가능성의 내용을 가지고 있지만, if 의 경우, 주어자리와 전치사의 목적어자리에는 올 수 없다.

whether - 주어가 동사 할지 말지에 대해 미확정 사실의 2가지 가능성을 나타낸다. or not 생략 가능.

that 절의 경우 확정된 사실을 말한다.

It doesn't matter (if/whether) he is rich. 

is + whether 절 

4. 듣고난 소감 :

동격의 명사절과 관계사절이 비슷해보여서 혼동이 갔었으나 차이점을 알게되었습니다.

5. 구체적인 후기 :

 기본 구조원리를 알고 있으면 절 부분에서 기본 그대로 적용가능하여 구조 이해가 쉬운 것같습니다^^