ing분사수식의 엄밀한(?)해석법에대해 여쭙고싶습니다

표순철 [편입] 1 1,114 2018-02-08 21:24

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○ 질문내용 :안녕하세요 타미선생님 분사파트 복습중에 찝찝한 부분이생겨서 질문드립니다.

 

ing현재분사로 명사를 전치수식할 때 자동사는 진행 타동사는 능동 의미라고 알고있는데, 이걸 좀 더 엄밀(?)하게 해석할수 있는지 궁금합니다.  예를들면

1.a sleeping baby = a baby who is sleeping (진행)

2.existing theories= theories which is existing(X) or theories which exist (?)

제가 궁금한부분은 2번문장인데, 동사가 상태동사인경우 진행시제가 불가능한걸로 알고있습니다. 그러면 상태동사의 자동사 ing분사가 진행의 의미를 가질수없으니까  자동사 ing 분사를 진행의미만 있다고 생각하면 안되고  (관계사+단순현재동사)를 쓴 주술관계(?)의 수식가능성도 있다고 생각해야하는건가요?  

여기서 좀더 나아가면 상태동사가 아닌 다른동작동사도 '진행' 의미를 빼고 해석할수있는지 여쭙고싶습니다.

ex) a sleeping baby= a baby who sleeps (자는 아이?) or a baby who is sleeping (자고 있는중인 아기?)

 

이 의문은 타동사의 ing분사수식에서도 생기는데 타동사의 ing 분사는 능동의미로 알고있는데 진행시제가 능동일수도 있으니까, 능동과 진행이 합쳐진의미로도 문맥에따라 해석할수있는지도 궁금합니다

a teaching  person을  a person who teaches peolpe(능동) 이라고 책에나와있는데,

a person who is teaching person (능동진행)으로 해석되는 경우도있는지 궁금합니다.

 

요약하자면 ing분사가 명사를 수식할때

1.자동사ing분사가 '진행'의미를 빼고 수식하는경우도 있는지(상태동사는말고 동작동사라도)

2.타동사ing분사가 능동이라고 알고있는데, '진행'의미와 능동의미를 합쳐서 해석할수있는지, 그렇다면 문맥에따라 해석해야하는지, 궁금합니다.

 

분사수식은 영어지문읽을 때 마다 매번 자주 나와서 꼭 세세하고 엄밀하게 이해해보고 싶습니다. 선생님이 보시기에 제가 궁금해야하는걸 궁금해하는건지 아니면 아예 잘못 생각하고있는지 궁금합니다. 




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[TOMMY]
18-03-22 19:25  
좋은 질문입니다 답은 의외로 간단합니다
일부 동사는 진행형으로 쓰지 않지만 분사로 만들 때에는 ing 를 붙일 수 밖에 없고 대부분의 경우 -하는 -하고 있는
이라는 해석법이 적용되므로 굳이 그것을 술어동사로 고쳐서 해석하려고 들지 말고 그냥 간단하게 -하는 -하고 있는
이라고 의역하시면 됩니다. 진행적 의미를 부여하느냐 마느냐는 문맥을 보고 판단하기 바랍니다
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