길준
 [토익] |
 1  501  2016-06-09 02:31 |
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━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ○ 질문출처 : 독해혁명
질문은 김정호 선생님 강의 및 교재만 가능합니다! (공무원/편입은 기출문제까지 가능) ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ○ 질문내용 : 선생님 독해혁명 문장중 어순관련 질문입니다 Medical science could find no difference in the brains of the former primitives to account for their different beavior 선생님 명사+부사구+to부정사(후치수식용법) 어순이 가능한가요? 명사+to부정사(후치수식)+부사구 순서로 와야 되지않나요? 후치수식할때 형용사구가 부사구보다 뒤에올수있는지 궁금합니다.
선생님 그리고 to부정사 해석 및 작문시에 질문있습니다 예)I bought a book to read. to read가 타동사,자동사로 동시에 쓰이기때문에 형용사적으로,부사적으로 둘다쓸수있지않습니까? 형용사적으로는 읽을책 , 부사적으로는 읽기위해서 라고 해석할수있는데 구분이 힘들때면 구분하지말고 동사의미만 읽는구나 하고 이해하고 해석이나 작문해도될런지요? 실제로 원어민들도 구분하지않고 의미만 파악한다는데 맞는가요?? 내용을 적어주실때 설정된 폰트크기 그대로 사용 부탁드립니다! |
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꼭 위 사항을 지켜주세요!!
물론 책은 당연히 읽는 것을 목적으로 하기 때문에 to read 룰 어떻게 보던 큰 의미차이는 없지만 이 경우는 그래도 읽을 책 이라고 해석하는 것이 더 좋습니다. 왜냐하면 책 이라는 물건의 용도는 다양하게 바뀔 수 있기 때문입니다. 선물로 줄 책, 진열할 책, 등으로도 사용이 가능하기 때문입니다. 읽기 위해서 라고 굳이 해석하려면 앞에 두고 콤마를 찍는 것이 낫습니다. 언어의 세밀한 의미차이와 역할차이를 보통 잘 모르거나 무시하는 사람들이 주로 원어민들은 구분하지 않는다 이런 표현들을 쓰는데 한국원어민들이 국문법을 모르고도 말은 다하고 글을 어느정도 쓰는 것과 대동소이 합니다. 하지만 우리가 한국어를 외국인에게 가르칠 때에는 정확한 배경지식을 알아야 하겠지요..