○ 질문출처 : 

질문은 김정호 선생님 강의 및 교재만 가능합니다! (공무원/편입은 기출문제까지 가능)

본인이 영작한 내용 등의 교정은 전문 영어교정업체에 의뢰해 주시기 바랍니다. 여기서는 교정업무를 하지 않습니다^^

김정호 선생님 교재가 아닌 타 도서 및 미드등의 표현질문에는 답변하지 않습니다^^;;

또한, 단순 사전만 찾아도 알 수 있는 지식인 수준의 질문에는 답변치 않으며, 사전링크를 드리거나 사전을 참조하라는 답변만 제공되니...질문전 반드시 사전을 찾아보시고 질문 부탁드립니다^^

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○ 질문내용 :

안녕하세요. 선생님. 지금 선생님 기초영문법과 문법의신 강의를 만족해하며 듣고있는 수험생입니다. 선생님께 수능시절 AB강의를 들은 덕분인지 한번만 들어도 그때

배운 영문법들이 금방금방 떠올라 기분이 좋습니다.  배운 영문법을 적용하고 싶어

공무원 기출을 연습삼아 구문분석을 하는데 곧잘 선생님께서 하시는대로 "아 이건 주어 이건 동사 이건 명사절목적어" ... 구조분석은 잘 되는데 

구문이 길면(3줄 이상)  구조분석은 되는데 이게 그래서 무슨 말이지? 생각이 들며 구문이 무슨 내용인지 정리가 안 됩니다.

즉, 각각 단어,구 들의 역할들을 파악하고 모르는 단어도 찾아서 보고 해서 분석은 했는데 해석이 안 됩니다. ㅜㅜ 장난감으로 비유하자면 이건 몸통이고 이건 팔, 다리 등 각 부속품의 명칭은 알겠는데 로봇으로 조립이 안되는 느낌입니다.

구문이 3줄 이상으로 길어질시 구조분석이 끝나고 해석으로 넘어가는 과정을

어떻게 훈련해야할지 궁금합니다.