[2020.6.23.화요일] 송지은 학습일지 11일차

1. 수강한 강좌명:

3. 알게된 내용 :

-타동사의 목적어 뒤에서 목적보어: 타동사 + O + to V.R

 (1)타동사의 목적어 뒤에서 목적어의 행위에 대한 정보를 추가 할 때 이 자리에 'to V.R' 형태를 사용합니다. 문법용어로는 목적보어라고 합니다. 이런 구조를 허용하는 동사를 알아야 한다.

 want + 목 + to V.R  목적어가 -하길 원하다.

 invite + 목 + to V.R 목적어가 -하도록 권유하다 (invite는 3형식 문장에서는 초대하다 라는 뜻)

 force + 목 + to V.R 목적어가 -하도록 강요하다.

 allow + 목 + to V.R 목적어가 -하도록 허락하다.

 help + 목 + (to)V.R 목적어가 -하도록 도와주다

 make + 목 + V.R 목적어가 -하도록 만들다.

 have + 목 + V.R 목적어가 -하도록 만들다. 목적어가 -하는 일을 겪다.

 let + 목 + V.R 목적어가 -하도록 허락하다, 시키다

 see + 목 + V.R 목적어가 -하는것을 보다.

 hear + 목 + V.R 목적어가 -하는것을 듣다.

 feel + 목 + V.R 목적어가 -하는 것을 느끼다. 

(2) 예시한 동사들 중에서 목적어 뒤에서 'to V.R'형태를 받지 않고 'to'를 뺀 'V.R'형태를 받는 동사들이 있습니다. 'help'는 'to'의 사용이 선택적이지만, 'make, let, have' 는 'to'를 쓰지 않습니다. 이런 동사들의 의미가 목적어의 자발성과는 관련이 없다고 하여 사역동사라고 부르기도 합니다.

(3)'see, hear, feel'동사는 모두 인간의 감각기관을 통해 무엇인가를 인지하는 것이어서 자각동사라고 부릅니다. 이 경우에도 목적보어는 'to'없이 그냥 동사의 원형만을 씁니다.

4. 듣고난 소감 :

 영어에 대해 이때까지 가져왔던, 배워왔던 습관을 타미쌤강의를 통해 한번에 바꾸는 것을 어렵지만, 짝개념과 후치수식 개념을 빨리 몸에 익힐 수 있도록 해야겠습니다.

5. 구체적인 후기 :

 to 부정사 부분은 특히 교재와 강의 순서나, 내용이 조금 달라 아쉽기는 하지만 열심히 듣고 있습니다!