심*애
2020 타미쌤 끝장패키지 학습일지
2020.09.16 21:05 · 조회 375
2020 타미쌤 끝장패키지 학습일지
2020 타미쌤 끝장패키지 학습일지
심*애
2020.09.16 기록
1. 수강한 강좌명:OYE/ BTB
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)
2. 학습 분량 :2강/15강
(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 )
3. 알게된 내용 :발음법/ 형용사의 기능및 위치
1. Pr + 모음+ 다음 음절 = “per” (빠르게 발음하면 “퍼” 처럼 들린다.)
Ex) probably. 퍼버블리. prefer. 퍼펄. prograss 퍼그래스
2. On – “어언”. 온(X) for- “포얼”
On it –어언닛. On the train –어언너츄레인
on a train –어언어츄레인
Go on – 고어언
3. 모음 + r = r을 엄청 살려서 발음
For 퍼얼- Four 포우얼-
This is for you. 데스이스포얼유
4. I : 짧은 이+어 =에, 입 모양을 오므리고
입술을 움직이지 않은 채로 발음한다.
Milk 메엘ㅋ , live 리ㅂ, leave 리이브, silk 씨일크,
Fill 피엘, feel 피어얼, pill 피엘 peel 피어얼
형용사
기능, 역할
-
앞,
뒤에서(전치, 후치 수식) 명사를 꾸며준다. ‘ ~
한 명사”
-
보어(주격, 목적격
보어)
주격 보어 : S + be V(is, was …)
+형용사 = “ ~형용사 하다.” -2형식
She is smart. 그녀는 똑똑하다
목적격 보어 : S + Vt +O +형용사 = “ O가 형용사 하다고 Vt 한다..” -5형식
I find her diligent. 나는 그녀가 근면 하다고 파악했다.
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S + be V +형용사 2형식 she is diligent.
O + 형용사
5형식
= her diligent
주어를 목적어로 바꿔주고 be동사를 날리고
형용사를 붙인 다음 5형식에 해당되는
동사를 사용한다.
1. 형용사가 셋 이상이 와서 꾸밀 때 (optional)
spicy, hot, Korean food
= food spicy, hot and Korean
2. 보어로 사용 되지만 명사 앞에서 꾸밀 수 없는 형용사
The lizard is alive. (O)
The alive lizard. (X)
보어로
만 쓸 수 있는 것 alive, alike, afraid, asleep, alone, afloat, afire,
awake, ignorant, glad, liable. (단, 관계사절에서 관계사주격이
생략될 때는 명사 뒤에서 꾸밀 수 있다)
명사를
꾸밀 때 만 쓰는 것 main, only, indoor, inner, former, upper, whole,
outdoor, coordinate, outer, modern, western, pulmonary, elementary, solar
(오늘 본인이 수업을 들으면서 알게된 내용을 생각나는대로 자세히 적어주세요, 이것은 일련의 복습과정입니다. 그래도 최소한의 기준으로 10줄 200자 이상을 적어봅시다!)
4. 듣고난 소감 :발음공부는 정말 유익하다. 형용사에대해서 파헤치고 있는데 감이 올것 같기도 하고 아닌것 같기도 하고...
(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^)
5. 구체적인 후기 :발음공부는 정말 유익하다. 본격적인 형용사 공부에 들어가니 외울께 너무 많아진다.

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