1. 수강한 강좌명: 문법의신
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)

2. 학습 분량 : 10강

(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강  )

3. 알게된 내용 :

this (심리적, 물리적 거리가 가까울 때)

that (심리적, 물리적 거리가 멀 때, 눈에 보이지 않는 상황일 때)

지시부사(this/that) + 형용사/부사: 지시부사 that은 so와 같은 의미로, '이토록, 그토록'이라고 해석한다.

ex) Am I that easy to forget?

ex) We should not have come this far.

*비교급에서 대명사 that, those를 사용하는 경우

The population of Seoul is two times larger than that of Busan.

*전자/후자

that/this

the first/the second

the one/the other

the former/the latter

*such는 화자와 청자 모두에게 정보가 노출된 경우에만 사용한다.

He is a poet and is known as such to them.

such A as B: B와 같은 A

B(구체적 사례), A(포괄적 범주)

*so: 앞에서 말한 내용을 축약하여 말할 때 사용

A: Can you help me with this machine?

B: I think so.

*다른 주어도 같은 내용이다 = So + 의문문 어순

*그 주어 정말 그렇다(동의) = So + 평서문 어순

A: He is so generous.

B: (1) So is he. (다른 he)

   (2) So he is. (같은 he)

* all the same이 문장 맨 뒤에 가는 경우에는 '그 모든 것에도 불구하고'라고 해석한다.

ex) He does not earn much bread but I love my husband all the same.

4. 듣고난 소감 : 기억에 잘 남는 예시를 들어주셔서 암기하는 데에 많이 도움이 되었습니다.

(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^)

5. 구체적인 후기 : 50일간의 학습일지가 오늘로 마무리 되었습늬다. 학습일지는 마무리되어도 영어공부는 이제부터 시작입니다. 앞으로도 열심히 듣겠습니다.