1. 수강한 강좌명:
문법의 신 고급반

2. 학습 분량 :

13강

3. 알게된 내용 :

명사+ly=형용사, (부사)

형용사+ly=부사

명사+y: 해당 명사적 성격이 강한 형용사

-able, ible: 수동, 가능 

ex) reliable 의존될 수 있는, visible 보여질 수 있는, respectable 존경받을 수 있는, accessible 접근될 수 있는, edible 먹혀질 수 있는, notable 주목받을 수 있는

-en: 재료 표시

ex) earthen 흙으로 된, leaden 납으로 된

형용사의 두 가지 역할

1. 명사를 꾸미는 역할

명사 후치수식 -thing, -body, -one으로 끝나는 특정 대명사를 꾸밀 때

형용사가 뒤에 다른 어구를 수반할 때 = 형용사 + a 구조는 후치수식

ex) the men full of hope, the food rich in vitamin C, a person able to speak Spanish

2. 주어나 목적어를 보충설명하는 보어 역할

서술 보어로만 사용하는 형용사: 명사의 앞에서 명사를 꾸밀 수 없고 주격보어나 목적격보어로만 사용된다.

afraid, alive, alone, alike, akin(유사한) 등

ex) He is conscious that we are alive: conscious가 '알고 있는'의 뜻이면 서술 보어로만 쓰임

The conscious young man wants to help me: conscious가 '의식 있는'(비판 의식이 있는)의 뜻이면 명사 전치수식

4. 듣고난 소감 :

형용사도 만만치 않구나..

5. 구체적인 후기 :

논문을 보면서 형용사가 나오면 분석하며 오늘 배운 내용을 복습할 것이다.