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[11. 관계사절-⑤] 관계 형용사 - 학습일지 | 바른영어훈련소
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[11. 관계사절-⑤] 관계 형용사

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서*호

2017.07.18 21:55 · 조회 323

1. 수강한 강좌명:

[11. 관계사절-⑤]  관계 형용사
2. 학습 분량 :

[11. 관계사절-⑤]  관계 형용사


3. 알게된 내용 :

 관계형용사

형태 : 1) which + 명사 ~

2) what + 명사 ~

3) whose + 명사 ~

설명 : 관계대명사가 명사 역할을 하면서 동시에 접속사 역할을 하는 것이였다면, 관계 형용사는 말 그대로 형용사 역할을 하면서 동시에 접속사 역할을 하는 것이다. 원리는 앞서 배웠던 whose100% 일치한다. 주의할 것은 whose에서와 마찬가지로 whichwhat이 꾸미는 명사가 같이 관계사절의 문두로 나오기 때문에 그 명사가 꼭 원래 자리가 어디였는지를 판단해야한다. whichwhat의 차이점은 whichwhat 모두 어떤, 무엇의 의미로 해석이 가능하지만 what모든이라는 의미를 넣고 싶을 때도 사용 할 수 있다.

 

ex) Latin, which language I do not understand was once used broadly in Europe.

해석 : 라틴어는 내가 이해하지 못하는 언어인데 한 때 유럽에서 널리 사용되었다.

 

ex) He told me to go home and get some rest, which advice I followed.

해석 : 그는 나에게 집으로 가서 쉬라고 말했는데 나는 그 충고를 따랐다.


ex) He spends what little money he has on any newly-published book.

해석 : 그는 가지고 있는 얼마 안 되는 돈을 새로 출간된 책에 다 써버린다.

설명 : what절 다음 명사 money가 온 것을 보고 1차적으로 어떤, 무엇으로 해석해보고 잘 맞지 않는다면 아 관계형용사절이구나하면서 모든으로 해석한다.