이*하
학습일지
2017.10.30 17:04 · 조회 210
학습일지
학습일지
이*하
2017.10.30 기록
1. 수강한 강좌명 : 문법의신_기초
2. 학습 분량 : 33강
3. 알게된 내용 :
vt it OC toVR (OC자리: 명,형 O, toVR X)
OC: 명/대명/동명/what절, 형용(ing/pp), toVR/VR
형용은 목적어의 상태를 나타냄
e.g. We had to keep our rooms neat/neatly. (neat정답)
(=Our rooms are neat.)
toVR/VR은 동작의 행위를 나타냄
e.g. I made him go.(he went)
5형식에서 주로 사용되는 동사: find make think guess suppose
감탄문+toVR ~로 보건대, 판단컨대
가정법
if S2 V2~, S1 V1 ~
S1 V1 ~ +toVR
e.g. It is wrong to steal money. A는 B다. 돈 훔치는 것은 잘못이다.
It would be wrong to steal money. 만약 돈을 훔친다면, 그것은 잘못일 거다.
& He is impossible to swim across this river.(비문)
그가 그 강을 수영해서 건너는 것은 불가능하다.
For him To swim across this river is impossible.
>> it is impossible for him to swim~.
it is impossible to persuade him.
= he is impossible to persuade.
가주/진주 구조에서 진주구조인 toVR에 타동사와 목적어가 있으면, 그 목적어가 가주어 it 자리에 올 수 있다.
4. 듣고난 소감 :
toVR의 다양한 용법과 그에 대한 용례를 배웠습니다. 예문 학습의 중요성은 아무리 강조해도 부족함이 없습니다.
5. 구체적인 후기 :
5형식에서의 toVR 사용 원리 등을 비교적 쉽고 구체적으로 알 수 있어서 기쁩니다.

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