1. 수강한 강좌명: 문법의 신 기초반 하
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)

2. 학습 분량 : 2강 (20m-나머지)

(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강  )

3. 알게된 내용 :

형용사 역할 : 

1. 명사수식 -1)형+명 / 2)명+형+a(전치사/to V.R/that 절)

2.보어역할 - 동사와 함께 하면서 주어를 보충 설명해주는 역할.

(1)주격보어의 역할 : 2형식 동사 뒤에 온다.

be, become, look, prove...

(2)목적보어역할 

주어 + 동사 + 목적어 + 형용사 (목적어 상태를 설명)

ex) He found her. 그는 그녀를 찾아냈다.

He found her smart. 그는 그녀를 총명하다고 알아냈다/파악했다.(머리로)

*보어로만 사용하는 형용사 - 명사를 꾸미지 못함.

ex) The basket + (which is) + full + of + flowers : 꽃들로 가득찬 바구니.

be + 형용사 형태의 보어였다는 출처이기에 뒤에서만 수식 가능!

Conscious : 1)기절하지 않은 , 의식있는  - 뒤에서 수식할때 / 2) 멍청하지 않은, 의식있는 - 앞에서 수식할 때

*수식어로만 사용하는 형용사

ex) former president : 전직 대통령

main subject : 주요 논지

inner pocket : 안주머니

outer space : 지구의 대기권을 벗어난 공간.

4. 듣고난 소감 :

앞에서 수식할때와 뒤에서 수식할때가 각각 다른 뜻을 가진 형용사들을 알게되는 좋은 기회였다고 생각합니다.

5. 구체적인 후기 :

뒤에서 꾸미는 역할일 때 , 명사 뒤에 관계대명사와 be 동사를 넣으니 확실히 이해가 더 쉬웠습니다. 생소한 부분이라 계속 주의하며 익혀나가야겠습니다.