안*웅
33강 2017 수능시작반 B : [05강] to부정사 2 (p.170~)
2019.08.07 23:38 · 조회 163
33강 2017 수능시작반 B : [05강] to부정사 2 (p.170~)
33강 2017 수능시작반 B : [05강] to부정사 2 (p.170~)
안*웅
2019.08.07 기록
1. 수강한 강좌명:
| 33강 | 2017 수능시작반 B : [05강] to부정사 2 (p.170~) |
2. 학습 분량 :
1
3. 알게된 내용 :
toVR 2번째 강의
목적보어를 받는 타동사의 가목적어 진목적어 구조.
동명사는 vt+O+OC에서 목적어로 사용가능하다. 하지만 toVR은 목적어로 올 수 없다
따라서 가주어 it을 활용해서 표현해야 함.
이 구조에서 자주 사용되는 동사는 make, find, feel, think, believe, consider, suppose, guess가 있음.
이 동사들이 왔을 때 it OC toVR올 것을 예측하는 게 바로 실력임.
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문두, 문미에서 ~하기 위하여 해석되는 toVR
부사적 해석이라고도 불리지만 이 말이 중요한 게 아님.
문두에서 toVR과 콤마가 왔을 때 이 해석은 95%~하기 위하여로 해석됨.
좀 더 의미를 확실하게 주기 위해 in order to나 so as to를 사용하기도 함.
부정할 때는 not을 붙일 것.
반대로 이 표현을 바로 뒤에 붙일 수도 있음.
S+V~toVR으로 그냥 붙이면 됨.
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문미에서 결과적으로 해석하는 toVR
중요하고도 한국어로써 이해가 어려운 부분임.
위와 같이 toVR ~하기 위하여로 한국어로 해석될 수 있으나 이는, 오역임.
영어적 해석은 단순 결과로서 의도하지 않고 시간 상 전, 후로 발생한 결과.
He lived to see his great grandchildren die before him
그는 살았다. 그 결과, 그의 증손자들이 그보다 먼저 죽는 것을 보았다.
그의 증손자보다 오래 살기 위하여?는 말도 안되는 해석임.
+반대 결과: 의도한 일과 반대의 결과가 나오는 경우일 때, 주로 콤마와 only to, never to를 써서 연결함.
4. 듣고난 소감 :
명확한 강의입니다. 영어를 가장 영어답게 배우는 강의인 것 같습니다.
5. 구체적인 후기 :
37일차 화이팅.

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