○ 질문출처 : 

질문은 김정호 선생님 강의 및 교재만 가능합니다! (공무원/편입은 기출문제까지 가능)

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○ 질문내용 :

김정호 선생님, 안녕하세요.

명사의 가산성과 불가산성에 대한 이해를 돕기 위한 방법의 일환으로 사전을 통해
이 명사가 가산 명사인지 불가산 명사인지를 일일이 외우는 것은 너무 비효율적인 학습 방법일까요?

선생님께서 대부분의 명사는 문맥이나 대화의 상황에 따라 가산성과 불가산성을 모두 가질 수 있기 때문에 이분법적인 분류가 어떤 면에서는 의미가 없을 수도 있다라고 하셨던 기억이 나는지라 어떻게 해야할지 고민이 됩니다.

사전을 보다 보니 불가산으로 취급하는 homework와는 달리 assignment는 가산으로 취급한다는 걸 알게 되었는데요. 비슷한 의미의 단어들이라도 가산으로 취급하는 것과 불가산으로 취급하는 것이 있고 하나의 단어라고 할지라도 의미에 따라 가산성과 불가산성을 동시에 갖는 경우, 둘 중 하나의 성질만 갖는 경우가 워낙 많은지라 이것을 일일이 사전을 통해 외우고 있는 게 옳은 학습법이 맞는 것인지 판단을 내리기 어렵습니다.

외우는 게 특별히 힘들다거나 한 것은 아니지만 공연히 시간을 낭비하는 게 아닐까 싶어서 이렇게 질문을 드리게 되었습니다.

사전을 통한 암기없이 전통적인 분류법을 이해한 뒤에 그저 많은 문장을 반복적으로 접하는 것이 나을지, 아니면 시간은 걸릴지라도 사전 암기도 병행하는 게 좋을지 궁금합니다.

최근에 디스크로 많이 편찮으시다는 글을 보았습니다.
늘 건강하시길 진심으로 기원하겠습니다.

감사합니다.