여기까지 알 필요는 없다 라는 말은 실제로 알아야 하지만 이것이 대학수업이 아닌 관계로 적절한 수위를 맞추는 것입니다
그런 심화는 실제로 전공자들과 전공자를 가르치는 교수들이 해야 할 일이며 그들이 방기하는 직무를 나 혼자서 모두 짊어질 수는 없기 때문입니다 시간상 기술상 여러 가지 제약으로..
또한 이런 질의 응답도 개인적 tutoring 의 수준까지는 해드릴 수가 없습니다. 만약 그런 원칙이 무너지면 수많은 학도들이 누구는 자세히 해주고 누구는 안해준다 하면서 호의를 권리로 착각하여 불만을 토로하는 사태로 번지기 때문입니다.
하지만 할 수 있는 여력내에서는 늘 성의를 다하고 있다는 사실을 알아주기 바랍니다.
what 절은 전체적으로 명사절입니다 다만 이것은 그 속에 선행사와 관계사절이 함께 포함되어 졌다고 보기 때문에 양쪽에서 같이 배우는 것입니다. 무엇 혹은 것 이라고 해석하면 됩니다
I asked him what he really wanted. 나는 그에게 그가 진짜 원하는 것이 무엇인지 물었다.
I saw what he was doing. 나는 그가 무엇을 하고 있는지 보았다
 I know what you want 나는 니가 원하는 것을 안다 (무엇을 원하는지 안다)
what I said was not yes. 내가 말한 것은 예스가 아니었다.