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구조 질문 드려도 될련지요..바쁘신데 죄송합니다.
1.The greeks began to write from left to right around the fifth century B.C,
이 문장이 맞는 문장이라고 나와있는데 궁금한게 있어서요..
write의 목적어 자리에 전치사 from left to right가 현재 위치해 있는데 명사가 아닌 전치사를 사용된점이 궁금합니다.
2.when the coach makes the decision as to which of the two boys will play, you may be sure that he will choose the better one.
이 문장에서 밑줄친 부분이 관계사로 사용되었다고 나와있는데 제가 아무리 생각해봐도 어떻게 문장이 연결되어있는지 알수가 없어서
요..구조 설명 부탁드려도 될련지요..
3. 문법의신 1911번 문장-The court is deciding what further action, if any, it shold take.
이 문장에서 what이 할수있는 역할이 한가지 밖에 없다고 생각이 들어서요..혹시 이문장이 비문인가궁금합니다.
우선 제생각은 what이 deciding의 목적에서 하나의 역할은 하지만 나머지 하나의 역할은 할수있는 부분이 보이질 않습니다.
take further action을 취하면 나머지 하나가 남는것같은데..어떻게 된건지 모르겠습니다..구조설명좀 부탁드려도 될련지요..
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2. 제가 이것을 관계사라고 강의했나요? 그럴리가 없을 텐데요
이것은 관계사가 아닙니다 전치사 as to 의 목적어인 명사절입니다 즉 그 두 소년중에서 누가 경기를 할지에 관한 결정을 내릴 때 .. 이렇게 해석됩니다 그것을 관계사라고 표기한 책자와 강사는 음 .. 실력에 좀 문제가 있거나 아니면 착각을 했거나..
3. what 은 further action 을 꾸미는 용도입니다 그러므로 what further action 전체가 한 덩어리 입니다 이 부분이 deciding 의 목적어이자 뒤에 take 의 목적어입니다