안세윤
 1일차 |
 0  818  2020-07-23 23:08 |
|---|---|
|
1. 수강한 강좌명:
28강
전치사의 목적어로 사용되는 동명사 (326P) 전치사 + vring he went home without say(saying) good bye. 그는 작별 인사하지 않고 집에 갔다. 이 문장은 전치사의 목적어로 동사가 와서 틀린 문장이다. the therapy /will make/ you/ improve without damage. 그 치료법은 손상 없이 당신을 개선시켜줄 것 입니다. s vt o vr 이 문장에서는 damage는 명사로 썼다. 뒤에 damage의 자체 목적어를 받아주지 않았다. the therapy /will make/ you/ improve without damage(damaging) your skin. vt o without 전치사 뒤에 damage가 명사가 아니라 동사처럼 쓰였다. your skin은 damage의 자체목적어로 쓰였다. 그러니 전치사의 목적어인 명사화 되기 위해서 동명사화 되어야 한다.
* 명사와 동사의 생김새가 동일한 단어들이 많다. 전치사의 목적어로 명사가 사용됐는 지 동사로 사용 됐는 지 잘 구별해서 동사는 동명사화 하자. 전치사가 자체적으로 해석 in ving ~하는 데 있어서 / in doing so = in so doing ~하는데 있어서 on ving = upon ing ~하자마자 ~했을 때 by ving 수단 ~함으로써 without ving ~하지 않고서 전치사에 뜻은 없다. from + ving : from 자체적으로 해석되는 뜻은 없지만 전치사 from 뒤에 동명사를 받으면 금지 방해의 의미를 가지고 있다. keep prevent stop prohibit inhibit ban bar discourage + o + from ving dissuade hinder
금지의 의미를 나타내는 동사들은 목적어 뒤에 from ving를 잘 받는다. 동명사 중에서 특정한 전치사와 잘 어울리는 동명사들은 자체적으로 독립적인 뜻을 가지고 있는 것도 있고 from ving처럼 특정 동사들과 어울려서 쓰이는 것들도 있다. 동명사 현재분사 (327p) vring 형태는 동명사말고 현재분사도 있다. be동사 뒤에 ing는 진행시제가 될 수 있고 한 단어 형용사일 수 있고 분사일 수도 있다. 1. vring + n 동명사가 명사 앞에 전치수식 할 때는 ~하는 용도의 라는 뜻으로 해석 한다. (복합명사) 현재분사는 일반적인 형용사처럼 명사를 수식한다. wating people, wating room (= room for wating) 기다리는 사람들, 기다리는 용도의 방 sleeping baby sleeping bag 잠자는 아기 침낭 (침낭이 잠을 자는 주체가 아니다) swimming suit 수영복용도의 동명사 cooking man cooking utensil 요리하는 남자 부엌 세간
walking stick 걸어다니는 용도의 지팡이 walking dictionary. 걸어다니는 사전 (똑똑한사람) walking dictionary와 같은 비유적인 표현 때문에 단순하게 vring 뒤에 사람이 오면 현재분사 명사가 오면 동명사와 같이 쓰이는 것은 아니다. 2. be + vring (324p) be 동사 + vring가 올 때 현재분사는 진행시제에서
he is teaching mathing school. his job is teaching math. 3. 동명사 주어 (324p) 현재분사는 형용사니까 주어 자리에 올 수 없지만 동명사는 명사니까 주어 자리에 올 수 있다. smiling can improve your ?? life. 4. 타동사 + 타동사의 목적어 (325p) 현재분사는 명사가 아닌 형용사기 때문에 타동사의 목적어로 올 수 없다. 하지만 동명사는 명사기 때문에 목적어로 올 수 있다. i love keeping a diary English. 5. 목적격보어 자리에 온 동명사 목보에 현재분사가 올 경우 i saw a boy eating icecream. 나는 한 소년이 아이스크림을 먹고 있는(현재진행개념) 것을 보았다. 목보에 동명사가 올 경우 we call bad cheating our exam. 우리는 그것을 시험 시간에 하는 부정행위로 부른다. ~것 ~하기와 같이 명사적으로 해석한다. 6. 전치사의 목적어 전치사의 목적어로 형용사인 현재분사는 쓸 수 없지만 전치사의 목적어로 명사인 동명사가 올 수 있다. flying is one of the safetest way a traveling. 비행은 가장 안전한 방법 중 하나다. / 전치사 of의 목적어로 사용된 traveling은 동명사다.
수동 동명사 (328p) vring 능동 동명사나 자동 동명사 ~하는 것 being + p.p(vt) 능동에서 수동 동명사 ~되는 것 ~당하는 것 능동태에서 수동태로 바뀌었으니 기존의 능동태 문장의 목적어는 수동태의 주어 자리에 오고 능동태의 주어는 by + 명사의 형태가 된다. 수동 동명사의 7개의 역할 주어자리 진주 가주 자리 타목자리 전목자리 주보자리 목보자리 동격자리 i like (prssing others) 나는 남들을 칭찬하는 것을 좋아한다. being preaised. 나는 칭찬받는 것을 좋아한다. falling in love/ is like / being wraped in a magical cloud. 사랑에 빠진다는 것은 마치 마법의 구름 속에 둘러싸인 것과 마찬가지다. 수동동명사가 전치사 like의 목적어에 왔다. 일부 타동사가 뒤에서 목적어를 받을 때 일반적인 구조 vring 능동 vt + being pp 수동 그런데 그냥 vring의 형태로 와도 수동의 의미를 갖는 동명사가 있다. need + ving require + ving s want + ving ~할 필요가 있다. be worth ving
==================== stnad +ving 앞에 있는 주어가 ving의 행위의 주체가 아닌 행위의 대상이 될 경우에는 능동태가 나와도 그냥 수동태로 해석한다. ~하는 필요가 있다에서 '~하는(동명사)의 행위의 대상이 앞에 주어로 나와 있을 경우에는 수동태 being p.p로 바꾸지 않아도 능동태 vring로 해석한다. this door needs (meding). 이 문은 고칠 필요가 있다. this door needs being mended. 이 문은 고쳐질 필요가 있다.
타동사의 목적어로 동사를 쓸 수 없으니까 동명사를 썼다. fix repair mend 등은 ~을 수리하다.라는 의미인데 ~을 ~하다. 행위의 대상이 있어야 되니까 타동사다 동명사 mend는 타동사니까 타동사의 목적어가 뒤에 있어야 되는데 이 문장에서는 없다. 즉 원래는 목적어가 없는 수동태인 being amended가 더 자연스럽다. 하지만 this door는 meding의 행위의 주체가 아닌 행위의 대상이기 때문에 mending의 목적어가 될 수 없기 때문에 수동태인 being mended라고 바꾸지 않아도 mending 만으로 수동동명사라고 생각을 할 수 있다. this door needs (meding) = we need to mend this door. 우리는 이 문을 수리를 하는 것을 필요로하다. we need to mend this door. --> this door needs mending (by us). this door needs to be mended (by us). we need to mend this door. (능동태) to mend의 자체목적어(타동사의 목적어)는 this door다. this door needs mending. (수동태) this door가 수동태의 주어로 가면 being mended 로 바꾸지 않아도 mending이라면 능동이 아닌 수동태로 인식한다. this door needs to be mended(수동태) to부정사는 수동태 능동태 혼용해서 쓰지 않기 때문에 to부정사는 수동태로 써줘야 된다. the museum is worth going once. (x) 그 박물관은 한 번은 가볼 가치가 있다. be worth ing ~할 가치가 있다. the museum is worth going to once. (o) the museum is worth visiting once. (o) the museum is worth going once. (x) need + ving, require + ving, want + ving, be worth ving와 같은 동사의 규칙을 쓰기 위해서는 앞의 주어가 need + ving, require + ving, want + ving, be worth ving 뒤에 와서 ving와 목적어 관계가 성립될 수 있어야 한다. go는 자동사이기 때문에 목적어를 받을 수 없기 때문에 the museum은 go의 목적어가 될 수 없다. the museum is worth going to once. (o) visit는 ~을 방문하다라는 타동사이기 때문에 visiting의 목적어는 the museum이 될 수 있다. the museum is worth going to once. (o) go는 자동사니까 목적어를 받으려면 go to가 되어야 한다. go the museum은 말이 안되지만 go to the museum은 가능하다.
328p 예문 참고 the house requires painting again. 그 집은 다시 칠한 필요가 있다. the house가 칠해지는 것이다. 즉 paint의 주체가 아니라 paint의 대상이 된다. being painted라고 하지 않아도 painting이라고만 해도 문맥이 전달된다. 동명사의 시제 (331p) 완료 수동 동명사 동명사 수동동명사 vring --> being pp ~하는 것 ~당하는 것
완료 동명사 완료 수동 동명사 having pp --> having been pp ~했던 것 ~당햇던 것
동명사의 과거형은 현재완료형으로 표현한다. she is angry at having been deceived. 그녀는 속여짐을 당했던 것에 화가났다. 화가난 상황보다 속여짐을 당한 상황이 과거이기 때문에 is angry보다 과거시제인 having been deceived를 썼다. she was tried of being pursued by paparachi. 그녀는 파파라치에 의해서 추적을 당하는 것에 피곤했다. 피곤하던 당시에도 파파라치에 의해서 추적을 받던 상황이라서 was tired와 pursue의 시제가 같기 때문에 단순 동명사 being pursued를 써줬다. i regret having said so. 나는 그렇게 말했던 것을 후회한다. regret ~ing ~하는 것을 후회하다. regret having pp ~했던 것을 후회하다. his father has giving up drinking. 그의 아버지는 술을 마시는 것을 포기한다. give up ing ~하는 것을 포기하다. 단순동명사 동명사의 의미상의 주어 (329p) 의미상의 주어란? 주어 s + v 주어 동사의 구조 보통 주어 뒤에 술어동사가 온다. 의미상의 주어 ? + v 동사 앞에 주어를 내세울 수 없지만 문장 어딘가에 주어가 위치한다. i / want / to go / there. s v1(술어동사 본동사) v2 (준동사) 부사 I와 WANT는 커플관계 주어 + 술어동사 to go도 동사이지만 행위의 주체인 주어가 앞에 나오지 않는다. 의미상의 주어는 I 이다. want하는 것도 i지만 go하는 것도 i이다. i /enjoy/ watching/ sfs. 나는 공상과학을 보는 것을 좋아한다. s v1(본동사) v2(본동사) o i와 enjoy는 커플관계 주어 + 술어동사 watching도 동사이지만 행위의 주체인 주어가 앞에 나오지 않는다. 의미상의 주어는 i이다. enjoy하는 것도 i지만 watching하는 것도 i이다. 일반적인 의미상의 주어 1. vring + v 동명사가 문장 전체의 주어인 경우에 동명사의 의미상의 주어는 이야기에 해당하는 일반인들이다. driving a car in rush hour is very tried some. 러시아워 때 운전하는 것은 귀찮은 일이다. driving의 의미상의 주어는 이야기에 해당하는 우리들이다. 2. s + vt + ving 동명사가 타동사의 목적어일 경우에 동명사의 의미상의 주어는 본동사와 커플인 주절의 주어이다. 3. 전 + ving 동명사가 전치사의 목적어일 경우에 동명사의 의미상의 주어는 본동사와 커플인 주절의 주어이다. he went home without saying goodbye. he가 went도 했고 without saying goodbye도 했다. went와 without saying goodbye의 행위의 주체가 he다. 이렇듯 동명사의 의미상의 주어는 이미 문장속에서 밝혀져 있다. 직접적으로 드러내지 않았지 다 알아볼 수 있다. 동명사의 의미상의 주어 i didnt' like being with you. 나는 너와 함께 있는 것을 좋아하지 않는다. 본동사 didn't like의 주어 i , 준동사 being의 의미상의 주어 i 좋아하지 않은 것도 나고 너와 함께 있는 것도 나다. i didnt' like being his with you. 나는 그가 너와 함께 있는 것을 좋아하지 않는다. i didnt' like being her with you. 나는 그녀가 너와 함께 있는 것을 좋아하지 않는다. 본동사 didn't like의 주어 i , 준동사 being의 의미상의 주어 his 또는 her 좋아하지 않는 것은 나지만 너와 함께 있는 것은 그 또는 그녀다. 동명사의 행위의 주체가 주절의 주어가 아니라 동명사 앞에 새로 등장한 주어의 소유격들이 동명사의 행위의 주체가 됐다. 동명사의 의미상의 주어가 주절의 주어가 아닌 새로 할당된 주어가 의미상의 주어가 되면 동명사 앞에 새로 할당된 주어는 소유격으로 나타낸다. 예외 i imagine being a couple. 나는 커플인 것을 상상해본다. i imagine jane and me being couple. 나는 제인과 내가 커플인것을 상상해본다. i imagine jane and my being couple. 외국인들이 듣기에는 my라고 쓰면 모양 빠진다. 의미상의 주어가 인칭대명사일 경우에는 목적격을 써도 되지만 다른 주어들은 소유격으로 쓰는 것이 원칙이지만 위의 예문처럼 예외가 있다.
전치사의 목적어로 사용되는 동명사와 수동동명사와 동명사의 의미상의 주어를 배웠다.
의미상의 주어를 배우면서 주어와 동사의 짝개념을 동명사나 to부정사에도 적용시킬 수 있다는 것을 느꼈다. 주절의 주어와 본동사의 짝 그리고 의미상의 주어와 준동사의 짝을 잘 구별해야지 해석이 복잡해지지 않는다는 것을 느꼈기에 잘 구별해야겠다고 생각했다. 이 강의를 듣기 전에는 현재진행형이 왜 과거분사와 같이 오고 동사가 아닌 다른 자리에 와있는 지 의문이었는데 동명사와 그것의 과거형으로 대체한다는 것을 배워서 궁금증이 풀렸다. |
|
| 0 | |