1. 수강한 강좌명:문법의신 기초
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)

2. 학습 분량 :16강

(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강  )

3. 알게된 내용 : 종속접속사

종속 접속사

절과 절 만을 연결한다. 접속사가 붙어있는 절이 주절에 종속된다.

①    명사절: 절이 명사의 역할.  S. O, C, 동격.

②    형용사절(품사 적 관점)= 관계사 절(관계사의 관점)

③    부사절: 부가정보(시간, 장소, 방법, 원인, 결과, 목적…….)

④    접속사의 종류: that S₂+V₂, if / whether S₂+V₂, wh- S₂+V₂

<명사절>

1-1. That에 의한 명사절 – 주어의 역할

   That S₂+V₂~:” S₂가 V₂하다는 것, 하다는 사실”

   (ex)

    That he comes here so often means something to you.

     S₁(S₂+V₂+ 부가 정보 )     V₁     O

    그가 여기에 그토록 자주 온다는 사실은 너에게 뭔가 의미가 있다.

    That he died so young is unacceptable. 그가 그토록 젊은 채로 죽었다는 것은 받아들일 수가 없다.

     S₁(S₂+V₂+ C₂)   V₁     C₁

 1-2. 영어는 주어가 길어지는 것을 싫어함. That ~->it(가주어) 놓고 that 절은 뒤로 보낸다.

     따라서, it V~ that S+V~ 로 바꾸어준다.

     It means something to you that he comes here so often.

     It is unacceptable that he died so young.

 1-3. 타동사의 목적어 자리에 오는 that 절 (

    I understand(Vt) that you like him more than me(O).

    He promised me (that he would make a perfect boyfriend.) promise + IO +DO 4형식

    S₁  V₁     IO  DO (S₂+     V₂+    C₂)

 1-4. 전치사 in, except (=save, but) 의 뒤에 오는 that 절. (예외) 목적어 역할

    전치사 +짝 (명사, 대명사, 동명사ing, wh-(S)+V)을 받고, that 절은 받을 수 없다.

    In that 절: “ ~라는 점에 있어서”

    He is happy in that he has many siblings. 그는 많은 형제자매들을 가지고 있다는 점에서 행복하다

    In except (=save, but)  절: “~라는 점을 제외하고”

    He is perfect except that he is really perfect. 그가 정말 완벽하다는 것을 제외하고 완벽하다.

 1-5. be 동사 뒤에 오는 that 절. 주격 보어 역할(S.C): be, become…… 2형식 동사

“be + that S+V = is that S+V”: 주어는 that의 주어가 동사하다라는 것이다.

His idea is that we all stay together in this cabin. 그의 생각은 우리가 그 오두막에 모두 함께 머무르는

S₁ is that S₂+ V₂+ C₂~.                것이다.

    Our conclusion is that there is something alive in this cave. 우리들의 결론은 동굴 안에 뭔가 살아있는 것이 있다는 것이다.

 1-6. 개념 명사 + that 절 (동격의 that절)

    ①개념 명사 + that S+V: 명사 결론의 내용이 that 절에 있다.

(내용, 사실, 정보 등의 의미를 갖는 개념 명사가 나온다. )

    ②동격의 that 절은 That 절(S+V~)이 완벽한 문장 구조를 가진다.

“be + that S+V = is that S+V”에서 is를 빼면 완성 -> S₁that S₂+ V₂+ C₂~.

    ③접속사That 만 사용함. (Which, who……등으로 바꾸어 사용 안됨)

관계사 절(that절이 명사를 꾸며 줌)과 비슷하나 수식 만을 위해 나와 내용이 없다.

동격의 that 절 (that 이하의 절이 완벽하다.)

His idea is that we all stay together in this cabin. (his idea에 관한 내용, that 절 완벽한 구조)

     이 문장에서 is를 빼면 동격의 that 절이 완성-> His idea that we all stay together in this cabin.

    관계사 that

 The man (that I invited to my wedding ceremony) is my ex-husband. (that절이 the man을 단순 수식)

 나의 결혼식에 방문했던 그 남자는 나의 전남편이다.

 (ex)

The information (that she has given to us) is so valuable. – 관계사 절.

정보의 내용이 아니라 The information을 수식하는 것으로 that=which와 같이 사용할 수 있으며, 타동사 given의 목적어가 빠져있다.

The information (that she has been spying on us) is shocking. –동격절.

정보의 내용이 (그녀가 우리를 염탐해왔다는 것) 설명되어 있다. That 절 이하의 문장이 완성되어 있다.

명사가 개념 명사라도 that 절의 모습이 그 명사의 내용이 아니라면 동격절이 아닌 관계사절이다.

The fact that woman outlives man is very natural in the view of sociology.

여성이 남성보다 더 오래 산다는 사실은 사

(오늘 본인이 수업을 들으면서 알게된 내용을 생각나는대로 자세히 적어주세요, 이것은 일련의 복습과정입니다. 그래도 최소한의 기준으로 10줄 200자 이상을 적어봅시다!)

4. 듣고난 소감 : 종속접속사로 사용되는 명사절에 대해서 알게 되었다. 복잡하지만 강의를 들이면 이해가 쉽다. 

(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^)

5. 구체적인 후기 : 항상 헷갈리는  명사절에 강의를 들으면서 요약정리가 되고 원리이해가 되었다. 항상 무작정외우기 보다는 원리부터 

하나씩 알려주어서 도움이 정말 많이 된다.