1. 수강한 강좌명:마지막 기초영문법
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)

2. 학습 분량 :19-21강

(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강  )

3. 알게된 내용 : 형용사의 두 가지 역할 1. 명사 꾸미기(명사의 앞 혹은 뒤에 놓임) 

형용사의 수식 용법이라는 것은 명사를 꾸미는 쓰임새를 말한다. 명사는 어던 사물이나 개념에 붙여진 이름이지만, 그것의 성질이나 형태를 묘사하는 말을 붙여줌으로써 정보가 훨씬 더 구체적이게 되기 때문에 형용사를 세밀하게 발달시킨 언어일수록, 수준 뫂은 문화와 기술을 가지게 된다. 

아무리 하나의 아이디어에서 출발한 형용사라고 할지라도 그 의미가 조금씩 다를 수 있다. 끄에 사용된 어미들이 세분화된 의미를 전달한다고 할 수 있다. 

한국에서는 형용사가 명사를 꾸밀때, 늘 명사의 앞에 온다. 그러나 영어에서는 형용사가 늘 명사의 앞에 오는 것은 아니다. 

형용사가 명사의 앞에도 올 수 있지만 뒤에도 올 수 있다.  현대 영어에서는 주로 한 단어 형용사들은 명사의 앞에서 명사를 꾸미는 방향으로 정착되었다. 하지만 형용사가 다른 단어들과 함께 구를 이룰 때에는 명사의 뒤로 가서 앞의 명사를 꾸미게 된다.

뒤에서 전치사, 부정사 또는 절을 유도하는 형용사

be+ 형용사  전치사, be+ 형용사+ to v.r, It is + 형용사 + that 절

어떤 형용사들은 의미의 완성을 위해 뒤에서 전치사, 부정사, 그리고 절을 받는다. 그러므로 이 형용사들은 단독적으로 의미를 기억하지 말고 반드시 뒤에 오는 형태와 함께 기억해야 한다.

(오늘 본인이 수업을 들으면서 알게된 내용을 생각나는대로 자세히 적어주세요, 이것은 일련의 복습과정입니다. 그래도 최소한의 기준으로 10줄 200자 이상을 적어봅시다!)

4. 듣고난 소감 : 형용사들은 단독적으로 의미를 기억하지 말고 반드시 뒤에 오는 형태와 함께 기억해야 한다.

(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^)

5. 구체적인 후기 : 형용사에 대해서 잘 설명해 주셔서 조금 개념이 잡힌 것 같다.