1. 수강한 강좌명: 마지막 영문법 
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)

2. 학습 분량 :26강

(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강  )

3. 알게된 내용 : 8. 어미에 원래 s가 있는 단수취급 명사

단어의 뒤에 원래 s가 붙어 있는 주어는 복수를 의미하는 것이 아니기 때문에 조심해야 한다. 특히 학문을 의미하는 단어들은 모두 단수이지만, 단어의 끝이 s이다.

bluse: 우울증, measles: 홍역, diabets: 당뇨병, rables: 광견병, 

s - 명사s- 복수의미, books are, s- 동사 s - 주어가 3인칭 단수 동사의 시제는 현재 

가. 질명, 게임 diabets is not a diseasw that is cosidered contagious: 이것은 복수를 의미하는 s가 아니라는 점에 유의해야 한다.

나. 학과 명칭: atomics(원자학) economics(경제학), ethics(윤리학)

통계학의 경우 satistics이지만, 통계수치로 쓸 땐 복수로 취급해야 한다.

9. 주어 and 주어: 원래 복수지만, 하나로 합쳐져서 단일한 물건이나 개념이면 단수 취급 한다.

he and I are foes. 그와 나는 적이다. Ham and cheese were not costly. 햄과 치즈는 비싸지 않았다.

A ham and  cheese  is my ususal sandwich for lunch. 햄치즈 샌드위치는 나의 일상적인 점심식사였다.

slow and steady wins the race. 느리고 꾸준하면 경주를 이긴다.

a and b : 실에 꿰어진 바늘은 단수 취금, 컵과 접시의 세트는 단수 취급, 말과 짐수레는 단수취급

10. 쌍으로 된 물건: 완성된 물건 자체는 하나지만, 두 부품의 대칭 또는 쌍을 중시하여 복수 취급한다.

The scissors are the pencil case. 그 가위는 필통 안에 있다.

쌍으로 된 복수 취급명사: glassese: 안경, shoes: 신발, pants: 바지.

11. many+ 복수명사 = many + a, an+단수명사

의미는 같지만, 각각 복수와 단수로 취급되므로 술어동사를 일치시켜야 한다.

Many a girl has been kindapped. 많은 소녀가 납치되었다.

Many a girs have been kindapped. 많은 소녀들이 납치되었다.

12. the+ 형용사(분사)=복수보통명사

the+ 형용사는 그 같은 성질의 것들을 모아 둔 것으로 보아 복수로 취급한다.

The rich are not necessarily happy, 부자들은 반드시 행복한 것이 아니다

(오늘 본인이 수업을 들으면서 알게된 내용을 생각나는대로 자세히 적어주세요, 이것은 일련의 복습과정입니다. 그래도 최소한의 기준으로 10줄 200자 이상을 적어봅시다!)

4. 듣고난 소감 : 통계학에서 통계를 수치로 쓸때 복수로 취급한다는 것을 새롭게 알게 되었다.

(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^)

5. 구체적인 후기 :선생님께서 개념을 잘 설명해주셔서 수 일치 개념이 잘 잡혀가는 것 같다.