1. 수강한 강좌명: 마지막 기초영문법
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)

2. 학습 분량 : 8강

(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강  )

3. 알게된 내용 :

[과거분사(past participle)의 용도]

(1) have/has/had + p.p. : 완료시제

(2) be p.p. : 수동태

(3) 형용사로서 명사 수식, 분사구문

과거분사가 형용사로서 명사를 꾸며줄 때에는 명사를 앞에서도 꾸며줄 수 있고 뒤에서도 꾸며줄 수 있다.

a dancing girl

a girl dancing on the floor

[be동사]

(1) 존재(exist)의 의미인 경우

1) There + be + 주어

   There + 주어 + be (주어가 인칭대명사인 경우)

2) S + be + 장소/시간정보

ex) Your destiny is in my hand.

ex) The machine is in use.

(2) 상태를 나타내는 경우

1) be동사 뒤에서 명사를 받아서 주어의 정체나 신분을 밝힐 때

ex) She is a pianist.

2) be동사 + 형용사 → 상태/성질동사

정직하다 → be honest, 크다 → be big

3) be동사는 뒤에서 형용사를 받아서 주어의 상태나 성질을 묘사한다.

ex) The clouds are white.

4) be동사는 뒤에서 현재분사나 과거분사를 받아서 성질이나 상태를 설명할 수 있다.

ex) The game is exciting.

5) be동사는 뒤에서 동명사나 to부정사를 받아서 행위를 명사화한 해석인 '~하는 것이다'는 구조를 만든다.

ex) One of her wishes is to take a trip to Europe.

6) be동사는 뒤에서 현재분사를 받아서 행위가 진행됨을 표시할 수 있다.

ex) My father is singing.

7) be동사는 문장 맨 앞으로 올 경우 의문문이 된다.

ex) Was she singing?

8) be동사는 뒤에 not을 붙여서 부정문을 만든다.

ex) They are not quiet.

*am not의 축약형으로 aren't를 사용한다.

(오늘 본인이 수업을 들으면서 알게된 내용을 생각나는대로 자세히 적어주세요, 이것은 일련의 복습과정입니다. 그래도 최소한의 기준으로 10줄 200자 이상을 적어봅시다!)

4. 듣고난 소감 : 특별히 어려운 내용은 없었다. 오늘 수업시간에는 p.p.형에 대해서 간략하게 설명해주셨는데도 잘 이해가 가서 다음 수업도 기대가 된다.

(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^)

5. 구체적인 후기 : 내일은 더 많이 수강하는 것이 목표입니다!