1. 수강한 강좌명: 마지막 기초영문법
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)

2. 학습 분량 : 25-26강

(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강  )

3. 알게된 내용 :

[1] 수일치

(1) 동사의 수일치: 주어의 단/복수, 인칭 등에 따라서 동사의 수를 바꾸는 것

- 주어가 3인칭 단수+현재시제: 동사로 is, has, 동사+(e)s, does

*주어가 3인칭 단수이고 과거시제일 경우에는 be동사 was를 쓴다.

ー주어가 I, You, 복수: am, are, were

(2) 명사와 대명사의 수일치: 대명사는 자신이 대신하는 명사(선행사)와 동일한 수를 가져야 한다.

He loves their country. (주어인 he와 their의 수가 각각 단수/복수로 다르므로 수가 일치하지 않는다.)

- 단수 대명사: one, it, him, her, this 등

- 복수 대명사: ones, these, those 등

(3) 접속사로 연결된 경우의 수일치

- A as well as B: A에 수일치

- either A or B, neither A nor B, not only(merely, just) A but also B: B에 수일치

(4) 유도부사 there + 술어동사 + 주어

유도부사 there은 술어와 주어의 위치를 바꾸는 기능만 할 뿐, 해석하지 않는다.

주어가 뒤에 있으므로 술어동사 뒤에 있는 주어에 수일치 한다.

ex) There are many people.

(5) A of B 형태의 주어: 뒤에 오는 명사에 수일치 한다. 

all/rest/분수/percent of 복수가산명사/불가산명사

many/several of 복수가산명사

much of 불가산명사

(6) A 전치사 B: A에 수일치

ex) The girls on the stage are cute.

(7) 선행사 + 주격관계대명사 + 술어동사: 선행사에 수일치

ex) Those who are poor shall be blessed.

*단,명사+전치사+명사+주관대+동사의 경우에는 관계사절이 어떤 명사를 수식하는지를 보고 수일치를 해야한다.

*one of 복수명사+주관대+복수동사

*the only one of 복수명사 + 주관대+단수동사

(8) every/each + 단수명사

(단, 빈도부사의 표현법에서는 다음과 같이 쓰일 수 있다.

every 서수 단수명사: every second month

every 기수 복수명사: every two months

(9) 주의해야할 명사의 수일치

1) 질병이름, 학과명은 s로끝나도 단수 취급한다.

(ex. diabetes, physics)

*단, statistics는 통계자료로 해석 될 때에는 복수, 학과명일 때에는 단수취급한다.

2) 쌍으로 된 물건이라 복수취급 하는 경우: scissors, pants, glasses

3) 집합명사

가) family형: 각각의 구성원을 나타낼 때에는 복수, 그렇지 않을 때에는 단수취급한다.

나) cattle형: 복수취급(people, the English, the Japanese)

*단, 국민이름 중 -an으로 끝나는 경우 s를 붙여 복수형으로 쓴다. (ex. Americans)

다) the police형: 복수취급(ex. clergy, aristocracy)

(10) 주어 and 주어: 두 개가 합쳐져 단일한 물건이나 하나의 개념을 만들면 단수취급한다.

ex) a needle and thread

(11) many 복수명사 복수동사 = many a 단수명사 단수동사

(12) the + 형용사: ~한사람들(복수)

(13) a number of 복수가산명사(여러개의) + 복수동사

*a group of, a variety of, a couple of도 뒤에 오는 명사에 수일치한다.

the number of 복수가산명사+단수동사: ~의 수 

(14) 시간, 가격, 거리, 무게 등이 하나의 단위로 사용될 때에는 단수취급한다.

ex) Ten years is a long time to wait.

오늘 본인이 수업을 들으면서 알게된 내용을 생각나는대로 자세히 적어주세요, 이것은 일련의 복습과정입니다. 그래도 최소한의 기준으로 10줄 200자 이상을 적어봅시다!)


4. 듣고난 소감 : 시험에 자주 출제되는 수일치에 대해서 짧은 시간 안에 다양하게 알려주셔서 도움이 되었습니다.

(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^)


5. 구체적인 후기 : 오늘 배웠던 내용은 실제 문제풀이를 해서 확인하면 도움이 많이 될 것 같다는 생각이 들었습니다. 오늘 수업은 문제풀이를 중심으로 복습할 예정입니다.