1. 수강한 강좌명: 문법의 신 고급반
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)

2. 학습 분량 : 4강 4형식

(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강  )

3. 알게된 내용 :

(오늘 본인이 수업을 들으면서 알게된 내용을 생각나는대로 자세히 적어주세요, 이것은 일련의 복습과정입니다. 그래도 최소한의 기준으로 10줄 200자 이상을 적어봅시다!)

 오늘은 4형식에 대해서 공부했다. 4형식은 수여동사라고 부르며, 그 이유는 give + I.O + D.O 처럼 ~에게 ~을/를 주다의 의미이기 때문이다. 4형식 동사들로는 give, hand, send, lend, pass , make, find, call, bring, get, buy, allow, deny, tell , ask, show, teach 등이 있다. 중요한 동사를 꼽자면  do가 4형식으로 쓰일때에는 특정한 직접목적어만을 가지며 do + IO + harm (~에게 해를 끼치다), do + IO + good(~에게 득을 주다), do + IO + favor (~에게 호의를 베풀다), do  + IO + damage (~에게 손상을 입히다.) , do + IO + justice(~에게 공평하게 대하다)가 있다.  cost 는 ~에게 ~을/를 지불케 하다의 의미이며, save는 ~에게 ~을 절약하게 하다이다. take 는 ~에게 ~을/를 소요시키다, 걸리게하다,요구하다의 의미이며 직접목적어 자리에는 시간,노력과 같은 비용의 의미가 온다. spare는 ~에게 ~을/를 할애하다, bear는 ~에게 ~을/를 품다,낳아주다로 해석된다. spare + somebody + something 으로 ~에게 ~을/를 할애해주다이다. inform, warn, remind, convince, assure 와 같은 동사들은 명사다음에 바로  명사를 못받아서 명사절  IO + 명사절의 구조를 가진다. inform 같은 경우는 명 + 명을 못받아서 inform A of B 와 같이 3형식으로 오거나 위에서 말한거 처럼 명사절을 받는다. 4형식에서 간접목적어와 직접목적어의 자리를 바꿔서 쓸수있는데 이럴경우 D.O + to + I.O 가 된다. 하지만 여기서 to 대신 다른 전치사를 받는 동사들이 있는데, buy, make , find , fix는 for를 받고 play의 경우는 on , ask의 경우에는 for를 받으므로 주의 해야한다. 
4. 듣고난 소감 : 4형식은 생각보다 간단해서 그나마 부담감이 덜했다.

(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^)

5. 구체적인 후기 : 이번강의는 강의 시간이 너무길어서 부득이하게 두번으로 나눠서 수강했는데 , 다음부터는 미루고 휴일에 듣던지 하는 방식으로 한번에 듣도록 노력해야겠다.