1. 수강한 강좌명:문법의 신 기초반 상
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)

2. 학습 분량 :8강

(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강  )

3. 알게된 내용 :동사에 대해 배웠다. 동사는 원형-현재형-과거형-과거분사형으로 운용되는데 이 중에서 과거분사형은 동사가 아니며 단독으로 쓰일 때는 수동태의 의미를 가지는 형용사 역할을 한다. Have동사와 쓰일 경우 완료형이 되며, be동사와 쓰일 경우 수동태가 된다.

그리고 be 동사에 대해 중점적으로 다뤘는데, 그 의미가 ‘존재’를 의미할 때는 첫 번째 형태로 there+주어+Be(주어-인칭대명사) there+Be+주어 형태가 있다. 여기에서 there은 의미를 갖지 않기에 동사는 주어와 수 일치를 해야한다. 두 번째로 주어+Be+시간 장소 등을 의미하는 부가정보[전+명)가 있다.

그리고 be 동사가 ‘상태’를 의미할 때는 be+형용사 형태로 사용된다.

그리고 be 동사는 뒤에 (-ing, -ed), (동명사, to부정사) 등이 올 수 있다.

(-ing, -ed)는 ‘상태’를 의미하며, (동명사, to부정사)는 행위를 명사화 한 것이다.

Be 동사 뒤에 -ing형태가 오는 경우가 현재분사(상태), 동명사(행위의 명사화), 현재진행형 이렇게 세 가지가 오는데 자세한 것은 다음 강의에서 설명해주시기로 했다.

(오늘 본인이 수업을 들으면서 알게된 내용을 생각나는대로 자세히 적어주세요, 이것은 일련의 복습과정입니다. 그래도 최소한의 기준으로 10줄 200자 이상을 적어봅시다!)

4. 듣고난 소감 :be동사가 정말 골치아팠는데 전체적인 쓰임을 알게되었다.

(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^)

5. 구체적인 후기 :be동사 뒤에 분사와 동명사, 현재진행형이 오는 경우를 조금 더 주의깊게 살펴보아야겠다.