1. 수강한 강좌명:문법의 신 기초반 상
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)

2. 학습 분량 : 17강

(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강  )

3. 알게된 내용 : 부사절

종속접속사의 종류 세 가지:명사절, 형용사절, 부사절(품사적 구분)

등위접속사:and or but nor

등위접속사와 달리 종속접속사 중의 부사절은 절과 절 사이에 오는 것 뿐만 아니라 앞, 중간에 올 수 있다.

부사절의 내용은 해당 접속사의 의미를 알아야 해석이 가능하다.

부사절 - 시간, 장소, 방법, 원인, 결과, 비례, 정도, 양보

시간의 부사절

when 주어 동사 , 주어 동사

  주어가 동사 할 때로 해석

주어 동사, when 주어 동사

  주어가 동사하다. 그 때 주어가 동사하다

until 주어 동사, 주어 동사

  주어가 동사할 때까지

after 주어 동사, 주어 동사

 주어가 동사한 후로 주어가 동사하다.

before 주어 동사, 주어 동사

  주어가 동사하기 전에 주어가 동사하다

since 주어 동사, 주어 동사

  주어가 동사한 이후로 주어가 동사하다

while 주어 동사, 주어 동사

  주어가 동사하는 동안에 주어가 동사하다

as soon as 주어 동사, 주어 동사

  주어가 동사하자마자 주어가 동사하다

once 주어 동사, 주어 동사

  일단 주어가 동사하면 주어가 동사하다

everytime (each time, whenever) 주어 동사, 주어 동사

  주어가 동사할때마다 주어가 동사하다

by the time 주어 동사, 주어 동사

  주어가 동사할 무렵 주어가 동사하다

장소의 부사절

where 주어 동사, 주어 동사

  ~하는 곳에서 ~하다

wherever 주어 동사, 주어 동사

~하는 어떤 곳에서라도 ~하다

원인의 부사절

because 절

~라는 이유로 ~하다/~하다 왜냐하면 ~하기 때문이다

as 절

목적의 부사절

in order that

so that S may, can

~하기 위해 ~하다

lest S should V

~하지 않기 위해 ~하다

결과의 부사절

so that, so, and so, and thus, and therefore,

그 결과 ~하다

방법의 부사절

as

~하듯이 ~하다

비례의 부사절

as ~할수록 ~하다

the 비교급 A, the 비교급 B

A 할수록 B하다

조건의 부사절

if/unless

양보의 부사절

though, although, even though

비록~함에도 불구하고 ~하다

정도의 부사절

so 형용사, 부사 ~ that 절

~할 정도로 매우 ~하다(형용사, 부사)

such 명 that절

부사절 내의 (주어 be동사) 생략

주절의 주어와 같을 경우 생략가능!

(오늘 본인이 수업을 들으면서 알게된 내용을 생각나는대로 자세히 적어주세요, 이것은 일련의 복습과정입니다. 그래도 최소한의 기준으로 10줄 200자 이상을 적어봅시다!)

4. 듣고난 소감 :부사절이 상당히 많다. 그리고 as는 의미가 여러개여서 혼동할 수 있을 것 같다.

(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^)

5. 구체적인 후기 : 혼동되는 부사절을 체계적으로 공부할 수 있었다.