6일차: 문법의 신_기초반 하편: 형용사 1

1. 수강한 강좌명:문법의 신_기초반 하편_형용사 1
2. 학습 분량 : 18강

3. 알게된 내용 :

1)형태: ~한, ~운, ~은 이라고 해석

-자체가 형용사

-어미를 붙여서 만드는 것: N+형용사형 어미

-형용사적인 용법으로 사용 된 to 부정사, 분사, 형용사 절(나중에 다시 확인)

*어미를 붙여서 품사가 결정되는 부분은 한국어와 같지만,

형용사(혹은 꾸며주는 구, 절)이 뒤에서 수식된다는 것은 한국어에는 없는 것이다.

** 주된 형용사형 어미 (& 기억할 것)

-y, -ful, -ous, -less, -some, -ive, -al, -ly, -able, -ic, -ant/ent, -lar, -le

-y: 해당 명사의 성격이 강한 : cloudy(구름 이 많은 걸 나타남)

-ful: 명사의 성격으로 가득한: hopeful:희망찬

-some: threesome; 세 명이 같이 하는, wholesome: 건강에 좋은

-ly: 형+ly =ad

    명+ly= adj/ad (주로 형용사로 사용)

    daily, womanly, fatherly: 아빠의, 부성의

-reliable <->reliant 기대는 경향이 있는

2)형용사의 용도

i) N를 앞, 뒤에서 수식

-관 부 형 명(부 관 형 명 형태 주의: such a lovely boy)

-관 명 형+ x (x에는 전짝, 구, 절 가능: 추후 더 알게 되면 추가)

ii) S.C로 사용:

- be/become + 형 (가장 잘 어울리는 짝: 상태 동사/2형식 동사)

*행위동사 vs 상태동사

eat, sleep, walk etc. vs be, become, look, sound, appear

**상태 동사: S의 성질, 상태를 나타내는 것

-be diligent 근면하다/ be sincere 성실하다/ be foolish 어리석다

3)기타:

-형용사 별로 뉘앙스 다르니 구분해서 익힐 것(이 점은 한국말과 같음)

love, lovable, loving

loving behaviour: 사랑하는 행동(주체가 예뻐하며 하는 행동을 이르는 말)

lovely behaviour: 사랑스러운 행동(주체가 예쁘게 보일 때 하는 말)

-짝을 이루어 사용되는 명사와 같이 외우면 단어의 의미 정확히 이해 할 수 있음

main concern: 주된 관심사

a conscious young man: 의식 있는 (생각, 지각이 있는)

The young man is not conscious. 의식이 없는(기절해서)

4. 숙제 및 해야 할 것:

-오늘 들은 최영단 다시 듣고 내일 같이 정리

-예시 단어 중 모르는 거나 확인해야 할 발음 찾기: 정리해놓은 목록으로

5. 듣고난 소감 및 후기 :

공부하면 할수록 역시 모르는 게 너무 많다는 생각이 든다. 그리고 알게 될 때마다 즐겁다. 하편에 들어갔는데 저 긴 강의를 어찌 들을까 하다가 강의 한 타미샘도 있는데 무슨 소리라는 생각에 얼른 그 생각을 접었다.

학습일지가 바쁘고 힘든 날이라도 조금씩이라도 꾸준히 공부하게 해줘서 좋다는 생각이 들었다.