1. 수강한 강좌명:

2. 학습 분량 :

1강

3. 알게된 내용 :

조동사

동사의 해석 의미를 보조

특징

조동사 뒤에는 동사원형.

인칭수에 따라 변하지 않는다.

조동사를 연달아 쓰지 못한다.

종류

modal : 의미적 역할

auxiliary : 기능적 역할

구 형태에서 씀

2.의미 담당 조동사

[Can]

1)능력 : ~할 수 있다

2)허락 : ~해도 좋다

3)가능성 : ~할지도 모른다

⊙ Can + 부정어 + too + 형용사,부사

=Can + 부정어 + over + 동사

=Can + 부정어 + enough

아무리 ~해도 지나치지. 충분치 않다

[May]

1)허락 : ~해도 좋다

2)추츨 : ~일지도 모른다

3)기원물 : May + s + 동사원형

4)목적의 부사절 : (so) that S may(wii,can)~ ; in order

주어가 동사하기 위해서

5)양보의 부사절 : 주로 wh- ever,may가 사용됨

[muct]

1)의무 : ~해야한다 ; have to도 가능

2)강한 추측 : ~임에 틀림없다

[will]

1)주어가 의지를 가지고 있는 미래의 일

2)시간의 경과에 의한 미래의 일

3)경향,고집

[shall]

1)주어의 의지가 아닌 화자나 청자의 의지로 관철되는 미래

2)1인칭 주어에서 will보다 강한 의지

[would]

1)will의 과거형

2)요청이나, 키호의 표시에서 공손함의 표명

3)과거의 불규칙적 습관

[should]

1)추측, may와 must의 중간 정도

2)당위성을 지키는 절

3)명령, 주장, 제안, 요구, 판결 등을 나타내는 당위성 절

S + V + that S sould VR

ㄴ 신빈성 주장 할때도 이 형식으로 쓰니 주의!

4)접속사 left나 for fear가 요도하는 절에서 쓴다.

5)가정법의 가정절에서 미래에 대한 확룰이 낮은 가정

6)공손한 추측 ( I should think )

7)'이성적 판단'의 결과를 나타내는 형용사를 보어로한 진주어절에서 : necessary, important, natural, poroper등

8)감정적 판단의 형용사를 보어로 한 진주어절에서 : afraid, amazed, strange 등

9)should have pp, should not have pp 

ㄴ단독으로 쓸 때는 ~해서 유감이다.

4. 듣고난 소감 :

감사합니다~~

5. 구체적인 후기 :

 오늘 조금 힘들었지만 다 들었습니다!

29일차입니다!