안녕하세요. 선생님.

독해의신 2 19번문제입니다. 18번째 줄입니다.

The reasons were inadequate investment and over-saving, both rooted in the psychology of uncertainty.

이 문장에서요. , both 이하가 pp분사구문이고 분사구문 s와 reason이 다르기때문에

both를 적어주었고 또 both가 의미하는건 saving과 investment라고 생각이 들었는데

이 부분이 맞는건지 확신이 안들어서 이렇게 질문드리게되었습니다.

선생님 제가 건의사항을 한가지 말씀드려도 될지 모르겠습니다.

혹시나 선생님께서 기분이 상하실지 모르겠어서 고민을 했었습니다.

하지만 그래도 말씀을 드리자고 결심을 해서 이렇게 건의사항을 말씀드리게 되었습니다.

독해의신 2 강의를 듣다보니까 몇강지나고나서부터 수업방식을 실강생분들이

질문을 하는 부분을 위주로 분석을 하시고 넘어가시는 수업방식에 대해서

솔직히 말씀드리면 저는 인강생이라서 많은 답답함을 느낍니다.

저는 고등학생때부터 선생님 강의를 상당히 많이 들었었습니다.

물론 바보같이 강의에만 의존하는 멍청한 공부를 했었습니다.

하지만 이제까지 많은 강의를 들었지만 독해의신2를 강좌를 들으면서

수업방식에 최초?로 불만은 가지게 되었습니다.

선생님 제가 실력이 상당히 초보자여서 그럴수도 있다고 생각되어집니다.

저는 그동안 독해강좌라는것을 한번도 들어본적이 없었습니다.(긴 지문형식으로된)

저는 독해강좌를 접하기전에 했던 생각이 

저는 전치사해석에 대해서 상당히 약하다고 느끼었고 또 전짝 구조는 찾아내도

그 부분에서 해석에대한 어려움을 많이 겪고 있었습니다.그런부분때문에

저는 지문독해 강좌를 듣기전에 했던 생각이 꼭 구조뿐만아니라,

독해지문을 통해서 자주 사용되어진 표현들이나 전치사 관련 부분을

 그냥 통째로 외우버리면 독해하는데 많은 도움이 되지 않을까 라는 기대감과 마음을 가지고 독해의신2책 하나만 달달달 씹어먹을 생각으로 접하게 되었습니다.