1. 수강한 강좌명: 문법의 신_기초반: 하편

2. 학습 분량 : 30강(비교구문)~31강(관계사절)

3. 알게 된 내용 :

▢ (all) the 비교급 [because, because of, for] ~ 때문에 더 ~한, ~하게

▢ none(never) the less for (원인) “~ 때문에 덜 ~하는 것은 아니다” “~임에도 불구하고 여전히 ~하다” *nevertheless (접속사) 그럼에도 불구하고

▢ much more = still more (접속사) 더욱이, 게다가 <긍정문>

much less = still less (접속사) 더욱이, 게다가 <부정문>

▢ the 비교급 둘중에서[of the two, of A and B, of A or B]

▢ 분수,%,배수사 -er ~ than ※단, 열등수치를 사용하지 못한다. 열등수치는 원급비교(as-as)사용

▢ 배수사 as - as, 배수사 -er than → 도량형 명사 상당어로 바꿀 수 있다.

▢ A rather than B : B라기 보다는 A, A other than B : B를 제외한 다른 A *other than=except, except for

▢ 최상급 - 형용사의 경우 the + [-est, most 원급, least 원급] + {of all, in 그룹} ※‘the'는 다른 명사와 이 명사를 구별할 수 있는 정보를 줄 때 정관사 the를 붙인다.

▢ 최상급에서 자체 내에서 비교하는 경우(다른 종류와 비교하는 정보가 없는 경우) the를 사용하지 않는다.

▢ 부사의 최상급은 원칙적으로 정관사 the를 사용하지 않는다. 최상급은 자체가 양보의 의미로 해석될 수 있다.

▢ 최상급을 강조하는 부사: the very + 최상급, by far,[much, only] + the 최상급, the 최상급+ever[by far]

▢ 관계사절의 계속적용법: 명사, S+V 여기서 컴마 , 는 꾸미는 게 아니라 추가정보이다. 따라서 ,를 찍는 순간 관계사를 삽입한다.(that 제외)

▢ 선행사가 명사가 아닌 형용사, to부정사, 동명사, 절이 오는 경우에는 컴마를 사용하고 which를 사용한다.

▢ 선행 명사가 고유한 한 인물로서 사람이 아니라 직업을 의미하는 특성이나 신분, 성격일 경우 who, whom을 쓰지 않고, 반드시 which를 쓴다.

▢ 전치사+목적어 가 맨 앞으로 나가면 전치사+ whom, which 로 표현한다.

▢ 소유격 관계사: A's + B → whose + 명사, B of A → the 명사 of which = of which the 명사

4. 듣고 난 소감 : 이번에 관계사에 대해서 제대로 공부한 것 같습니다. 관계사가 부분 기본형태, 만들어진 원리 등을 알고 나니 속 시원하네요. 앞으로도 기대 됩니다. 감사합니다.

5. 구체적인 후기 : 소유격 관계대명사랑 계속적 용법은 그간 책으로만 봤을 땐 정말 이해가지 않았는데, 선생님의 강의로 문제가 완전 해결됐습니다. 늘 기적입니다. 감사합니다.