1. 수강한 강좌명:문법의신-기초반 상편
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)

2. 학습 분량 : 10강

(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강  )

3. 알게된 내용 : 의문문 만들기

이문문은 yes,no로 대답할수 있는 단순 응답형 의문문과 구체적 내용을 물어보는 의문사 사용 의문문 두 가지로 나눈다

단순 응답형 의문문...be(is,am,are,was,were)-a.be+S?

조(can,may,must,will, could,might,must,had to,would)-b,조+S?

일반동사-c,Do,Does,Did + S+VR?

먼저 동사 구분을 할수 있어야 한다.

부정의문문의 구성...be동사,조동사,do,does,did에 not을 붙이되 축약구조로 붙여서

 isn't,wasn't,aren't,weren't,can't,won't, wouldn't,don't,doesn't,didn't등의 형태로 만든다.

만약 not을 분리하면 중 뒤에 둔다.

의문사 사용 의문문...what,who,which,whose -의문대명사

what,which,whose+명사-의문 형용사

wherer,when,why,how-의문부사(부가정보)

주어를 물어보는경우 what,who,which,whose를 주어 자리에 위치시킨 후 평서문의 어순 +?

나머지-타목, 전목,주보,목적격 보어를 물어보는 경우 평서문에서 나머지에 해당하는 말을 what, who,which,whose로 만들어 문장 제일 앞으로 보낸 후 문장에 a,b,c공식 사용

(오늘 본인이 수업을 들으면서 알게된 내용을 생각나는대로 자세히 적어주세요, 이것은 일련의 복습과정입니다. 그래도 최소한의 기준으로 10줄 200자 이상을 적어봅시다!)

4. 듣고난 소감 :어렵게만 생각한 의문문이 가까이 다가왔다.

(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^)

5. 구체적인 후기 :그래도 여전히 의문문 만들기는 어렵다.

계속해서 연습이 필요하다. 의문문 만들기 연습은 평서문 만들기 부터 시작해야 한다. 따라서 평서문 만들기 연습과 동사에 대한 공부도 역시 하게 된다.