수능시작반 AB

전애란 10일차 0 130 2020-06-29 23:22

1. 수강한 강좌명: 수능시작반 AB
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)


2. 학습 분량 : 36강

(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강  )


3. 알게된 내용 :

To 부정사 위치별 해석법

5형식에서만 To부정사가 목적어 자리에 오면 부정사는 가목/진목 구조로 써준다. 

to부정사를 목적어 자리에 쓰면 목보와 헷갈리게 되어 문장을 파악하는데 어려움이 있어서이다. 

I find to master English difficult. -> I find it difficult to master English.


자주 사용되는 동사로는 

make, find, feel, think, believe, consider, suppose, guess 등이 있다. 


to부정사는 목적의 해석, 결과적 해석이 있다. 

해석으로 구분하는데, 결과적 해석같은 경우에는 첫째 선행절 주어와 후행절 주어가 동일해야 하며 후행절의 결과가 예상한 결과일 경우, to부정사를 이용해 문장을 만들 수 있다. 


1) 단순결과

She grew up to be a doctor. -> 그녀는 자라서 의사가 되었다. (결과적 해석)


2) 반대결과 

의도한 일과 반대의 결과가 나오는 경우는 ‘comma’를 쓴 뒤 ‘only’나 ‘never’ to를 연결한다. 


Tom studied hard, only to get a good grade. -> 탐은 열심히 공부했지만, 좋은 점수를 받지 못했다. 


1) wh- + to부정사

What to VR 무엇을 ~해야할지

Which to VR 어떤것을 ~해야할지

Whom to VR 누구를 ~해야 할지


2) wh-형용사+명사+to부정사

What 명사 to부정사 어떤 명사를~해야 할지

Which 명사 to부정사 어떤 명사를 ~해야 할지

Whose 명사 to부정사 누구의 명사를 ~해야 할지


3) wh-부사+to부정사

Where to부정사 어디서, 어디로 ~해야 할지

When to부정사 언제 ~해야 할지

How to부정사 어떻게 ~해야 할지

How 형, 부사 to부정사 얼마나 ~하게 해야할지

Whether to부정사 ~을 해야할지 말아야 할지.


4. 듣고난 소감 : 구체적으로 설명해 주셔서 잘 이해되었습니다.

(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^)


5. 구체적인 후기 : 생성과정을 자세하게 들을 수 있어서 좋았습니다!

 

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