1. 수강한 강좌명: 문법의 신-기초/ 문법의 신-고급 (예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)
2. 학습 분량 : 8강/ 1강
(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 )
동사의
활용 단어의
품사 동사 verb 문장에서
주어 + 동사 predicate 동사의 3단
변화 원형
(R)
have be 현재
(present) have, has is, am, are 과거
(past) -ed had
was, were 과거분사 (past participle) –ed
had been l Past participle : P.P의
용도 (형용사,혼자선
사용할 수 없음) 1.
have/has, had +p.p : 완료시재 2.
be + p.p : 수동태의 의미
(당하다) 3.
p.p : 형용사로 쓰이거나, 분사구문에서 사용하기
위해 l V – Ved –Ved 대부분이 규칙변화 sing
- sang – sung (a-b-c)
He has sung a English song. 완료 An English song is sung here in this
class. 수동태 He
sing/sang a English song.
The written(p.p단독) letter must be posted (수동태) at one. Be 동사 존재, 상태 1.
존재하다. 있다. 존재하다.(exist) -
There be + S 주어를 보고 단수
복수 맞춤. -
There S + be ->주어가 he/ she 등의 인칭대명사일경우 어순이
S + be -
There (가주어) 앞에 올 때
의미 없음, 뒤에 올 때
“거기에”로
부사로 사용됨
존재하다. 있다 -
S + be + (전치사+명사) 부가 정보로 장소, 정보, 시간
정보. 2.
상태(이다. 였다.) 주어의
상태 -
Be + 명사 : “이다, 였다” 주어의 정체나 신분을
밝힘. -
Be + 형용사: “하다” (상태,성질 동사) 주어의 상태나
성질을 묘사한다. She is candid. The clouds are
white. -
Be + ~ing(현재분사),p.p(과거분사) : “하다” 성질이나 상태를 설명 The game is exciting. The climber was tired. -
Be + ~ing(현재분사):”~하는 중이다” 행위가 진행중임을
나타냄 -
Be + V ing(동명사) : 이미 해오던 것
의미 + to inf(to 부정사): 앞으로 할 것의
의미 = “하는
것” 으로
행위를 명사화 한 해석 One (of my bad habits) is drinking to much. ( 기존에 해오던 것) One (of her wishes) is to take a trip to Europe. (앞으로 할 것) Be 동사의 의문문 1.
Be 동사를 문장의 맨
앞으로 꺼내고 의문부호(?)를 붙인다. Is there ~? 2.
Be 동사의 부정문은 be + not am not - aren’t are not - aren’t is not - isn’t was not - wasn’t were not - weren’t = 전체의
속어 ain’t
3. 알게된 내용 : 문법의신 기초와 고급을 통해 동사의 활용 및 be동사에 대해서 깊이 알게 되었다
(오늘 본인이 수업을 들으면서 알게된 내용을 생각나는대로 자세히 적어주세요, 이것은 일련의 복습과정입니다. 그래도 최소한의 기준으로 10줄 200자 이상을 적어봅시다!)
4. 듣고난 소감 :문법의신 기초와 고급을 통해 동사의 활용 및 be동사 동사의 종류와 형식에 대해 다시한번 점검해본다. 반복을 통해서 기존에 놓쳤던 부분을 새로 찾게 되고 연결고리를 찾아가는 것 같다
부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^)
5. 구체적인 후기 :
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