1. 수강한 강좌명: 마지막 기초영문법
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)

2. 학습 분량 : 32강.

(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강  )

3. 알게된 내용 :

1.Vt+it+O.C+toV.R

O.C자리엔 명사, 대명사, 동명사, what절, 형용사(ing,pp), toV.R, V.R 이렇게 총 7개가 올 수 있음.

5형식 동사에서 O.C없으면 문장 성립 안됨.

위의 구조가 만들어진 이유: I find to make him angry stupid.(목적어가 너무 길어서 목적 보어와 구별하는 것이 어렵게 느껴지기 때문에 목적어에 it을 쓰고 to부정사를 뒤로 빼서 그 둘을 잘 구별하게끔 하는 것.)

ex. I find to make him angry stupid. > I find it stupid to make him angry.

가목 진목으로 잘 쓰이는 동사: find, make, think, guess, suppose, consider, feel, believe 등등

+ We had to keep our rooms neat/neatly.(neat는 목적어와 관련있는 것이고 neatly는 동사와 관련있는 것이다. 여기선 5형식 동사가 왔으니 목적어와 관련있게 해야하므로 neat가 맞다.)

2. 이유나 판단의 근거로 사용되는 부정사(~하다니, ~로 보아서, ~로 판단컨데)

1) must 가 쓰였을 때 '해야 한다'의 의미라면 '하기 위하여' 로 해석하고

ex.You must study hard to pass the test.

must가 '임에/함에 틀림없다'의 의미로 쓰였다면 이 용법, 즉 이유나 판단의 근거로 쓰여 '~하다니, ~로 보아서, ~로 판단컨데' 로 해석함.

ex. You must be crazy to say so.

2) 감탄문+to V.R 로 쓰였을 때도 이유나 판단의 근거로 쓰여 '~하다니, ~로 보아서, ~로 판단컨데' 로 해석함.

ex. How stupid he is to act like this.

3. 부사적 부정사(주로 숙어적 부정사)

be동사+형용사+to V.R의 형태

1) be sure to 확실하게 ~하다

Be sure to fasten your seat belt.

2) be likely to ~할 가능성이 매우 큰

ex. The rain is likely to stop soon.

3) be reluctant to ~하는 것을 꺼려하다

ex. He is reluctant to be exposed mass media.

4. 본동사 부정과 부정사 부정.

본동사 부정: He did not decide to go there. 그는 거기 가는 걸 결정하지 않았어.

부정사 부정: He decided not(never) to go there. 그는 가지 않기로 결정했다.

5.분리부정사

to 부사 V.R (to V.R의 동사 수식)

ex. He decided to secretly leave his family. 그는 그의 가족을 몰래 떠나기로 결정했다.(가족에게 떠날거라고 미리 말했을 수도 있음.)

    He secretly decided to leave his family. 그는 가족을 떠나기로 몰래 결정했다.

6. 분리부정사

어떤 글 전체의 분위기를 도와주기 위해, 보조해주기 위해 쓰는 것으로 안 써도 상관없음.

1) to name a few 몇 개만 거명하면

2) to be exact 정확히 말하면

3) sad to say 말하기 유감스럽지만

4) sorry to say 말하기 유감스럽지만

-sad to say 와 sorry to say에 형용사를 쓴 이유: It is sad to say that S+V~, It is sorry to say that S+V~ 에서 유래가 되었기 때문이다.

7. 가주어를 대체하는 부정사의 목적어

그가 이 강을 건너는 것은 불가능하다 He is impossible for to swim across this river (불가. 주어를 잘못잡았기 때문에)

=It is impossible for him to swim across this river. (가능.)

+ impossible, possible, easy, pleasant 등이 동사로 올 때 주어로 사람이 올 수 없는 건 아님.

ex. 그는 설득하기가 불가능해 It is impossible to persuade him. = He is impossible to persuade. (가능)

결론: 가주 진주 구조에서 진주 구조의 to V.R에 타동사가 있고 그것의 목적어가 걸려있으면 가주어를 없애고 주어 자리에 대신 나와도 된다.

ex. 그녀와 얘기하는 것은 즐거워 It is pleasant to talk with her. = She is pleasant to talk with.

    그와 대화하는 것은 짜릿하다 It is exciting to talk with him. = He is exciting to talk with. 

8. to 이하의 생략: 대부정사

이미 앞에 나온 내용을 to 부정사에 다시 적어야 할 경우 to만 쓰고 그 이하는 생략한다.

ex. You may go home now if you want to.(go home 생략됨)

    You must change when you don't have to. (change 생략됨)

9. be to의 다양한 해석법

be to 는 ~하는 것이다 이외에 다양하게 해석된다. (조동사 역할 함.)

1) That store is to open next Wednesday. (next Wednesday 와 같이 미래, 즉 예정의 의미를 갖고 있는 시간 부사가 올 때 be to는 주로 예정적으로 해석됨.)

2)You are to finish your homework by eight. (be to 는 상대방에게 의무를 줄 때도 쓰임)

3) The musical was to change the entire course of her life. (be to의 시제가 과거가 되었을 때는 예정보다 운명적으로 해석될 때가 많음. 주로 벌어진 일에 많이 쓰임.)

4) Nobody was to be seen. (가능의 의미로 쓰일 수 있음 조동사 can의 뜻.)

5)If you are to pass the exam, you must stop playing games. (if 절 속에 be to를 쓰면 소망이나 의도로 해석한다)

+ '~하는 것이다'로 해석되는 be to용법은 to가 생략 가능하다(다른 용법들은 불가)

ex. All you have to do is to wait. = All you have to do is wait.(to 생략가능)

10.to V.R의 의미 상의 주어

준동사가 to V.R로 걸려있으면 그것의 의미상의 주어는 for +목적격으로 적는다

ex. It is cruel for anyone to tease or abuse animals. 동물을 놀리거나 학대하는 것은 잔인하다

내 아들이 일찍 일어나도록 나는 알람을 설정했다 I set the alarm clock my son to get up early (불가. 이유는 my son 의 짝이 없기 때문.)

=I set the alarm clock for my son to get up early (가능)

11. 가주어 + is + 사람의 성품 형용사 + of 사람 + to V.R

그가 그렇게 말하다니 잔인하다 He is cruel to say so. (틀린 문장은 아니지만 외국인들은 이렇게 잘 안 씀 왜냐하면. 아까 판단의 근거의 구조인데 must도 안 쓰이고 감탄문으로도 쓰인 것이 아니므로 어색하다고 생각하는 것임)

=It is cruel of him to say so.(이 구조로 많이 씀)

사람 성품을 나타내는 형용사: good, nice, polite, sweet, careful, clever, wise, careless, silly, stupid, foolish, generous 등등등

+It is cruel of him to say so. 와 It is cruel for him to say so. 의 차이 간단하게 말하면 '해석'의 차이이다. 앞의 문장은 그가 그렇게 말하다니 잔인하다 의 의미라면 뒤의 문장은 그가 그렇게 말하는 것은 잔인하다 의 뜻이 됨. (앞의 문장은 사람 성품을 말하는 것이고 뒤의 문장은 행위 자체를 말하는 것.)

단어: 3형식 동사- find 찾아내다 (물리적 개념), 5형식 동사-find 알아내다 (추상적 개념)

(오늘 본인이 수업을 들으면서 알게된 내용을 생각나는대로 자세히 적어주세요, 이것은 일련의 복습과정입니다. 그래도 최소한의 기준으로 10줄 200자 이상을 적어봅시다!)

4. 듣고난 소감 : to 부정사 용법이 이렇게 다양한지 몰랐다.

(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^)

5. 구체적인 후기 : 70분동안 길게 들었지만 강의가 재미있어서 길다고 느껴지지않았다.