1. 수강한 강좌명: 마지막 기초영문법
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)

2. 학습 분량 : 14강

(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강  )

3. 알게된 내용 :

(1) 복문의 수동태

I think that he is gentle.

→ That he is gentle is thought (by me).

*that절 전체가 타동사의 목적어 역할을 하고 있기 때문에 주어 자리로 갈 수 있다.

→ It is thought that he is gentle.

*주어가 길 때에는 [가주어-진주어 구문으로 쓴다.]

*수동 단문: He is thought to be gentle.

that절의 주어가 가주어자리에 오면서 복문이 아니게 된다. (주어 1개, 동사 2개) 따라서 접속사 that을 지우고 that절의 V2는 to부정사로 바꾸어 완전한 단문으로 만들어준다.

(2) 수여동사의 수동태 전환

간접목적어와 직접목적어 둘 다 주어로 바꾸는 것이 가능하다.

둘 중 하나만 주어로 갖는 경우도 있다.

1) 간접목적어 + be p.p. + 직접목적어

2) 직접목적어 + be p.p. + 전치사(to/for/of) 간접목적어

ex) I gave him my love.

→ He was given my love.

→ My love was given to him.

(3) 목적어와 목적격 보어를 갖는 문장의 수동태

S V O OC

→ O be p.p. O.C

I found him attractive.

→ He was found attractive.

(4) 타동사+타짝+전치사+전짝의 수동태

타동사의 목적어(타짝)만 수동태의 주어 역할을 할 수 있다.

I stuffed my cabinet with candies.

→ My cabinet was stuffed with candies.

(5) be p.p. vs get p.p.

be p.p.는 수동의 '상태'를 나타내고 get p.p.는 수동의 '동작'을 중시한다.

He was shot. 은 총을 맞은 상태를 나타낸다.

He got shot. 은 총을 맞은 행위를 중시한다.

(오늘 본인이 수업을 들으면서 알게된 내용을 생각나는대로 자세히 적어주세요, 이것은 일련의 복습과정입니다. 그래도 최소한의 기준으로 10줄 200자 이상을 적어봅시다!)

4. 듣고난 소감 : get p.p.와 be p.p.의 차이점을 재미있는 예문과 함께 설명해주셔서 이해가 잘 되었습니다. 하지만 아직 실질적으로 쓰기에 조금 헷갈리는 부분이 있어서 다시 한 번 복습해야겠다는 생각입니다.

(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^)

5. 구체적인 후기 : 너무 깊게 안 들어가시면서도 복문 수동태까지 알기 쉽게 알려주셔서 많은 도움이 되었습니다.