1. 수강한 강좌명:
문법의 신

2. 학습 분량 :

47강

3. 알게된 내용 :

Wh-to부정사: 전체를 하나의 명사구로 보고 주어 타동사의 목적어 전치사의 목적어 자리에 사용

1)의문대명사+to부정사

What to 무엇을 해야할지/ which to 무엇을 해야할지/ whom to 누구를 해야 할지

Ex) I don't know what to do next.

He advised me which to buy.

I did not know whom to thank for the anonymous gift.

It depends on how to do it rather than on what to do.

2) 의문 형용스+명사+to부정사

What 명사 to: 어떤 명사를 ~해야 할지/ which 명사 to 어떤 명사를 ~ 해야 할지/ whose 명사 to 누구의 명사를 ~해야 할지

Ex) I don't know what book to read.

I cannot decide which film to choose.

Whose son to marry is a bothering matter.

3) 의문부사+to부정사

Where to 어디서, 어디로 해야 할지

When to 언제 해야 할지

How to 어떻게 해야 할디

How 부사 형용사 to 얼마나 ~하게, 한~ 해야 할디

Whether to 해야 할지 말아야 할지

의문부사 뒤의to 부정사는 완전한 문장구조

Ex) I do not know where to go.

We will talk about when to start.

Please tell me how to choose the best book.

He is teaching you how hard to pull the trigger.

I do not know whether to take this job.

주어 be 감정타동사의pp to 동사원형

주요 감정타동사는 p427

Ex) I was surprised to read the report.

I was shocked to see my teacher murdered.

She is so exhilarated to have him back.

I am very relieved to be informed of the news.

4. 듣고난 소감 :

자세한 설명은 이 강의의 최대 장점이다.

5. 구체적인 후기 :

 3일 남았다.