1. 수강한 강좌명: G.A.T.E (비상구)
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)

2. 학습 분량 : 14강

(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강  )

3. 알게된 내용 :

need to be p.p:, have to be p.p: 수동형, 부정사

times a 단위: 한 단위 당 몇 번

go out of order: 고장난

keep+O+O.C: 목적어를 어떤 상태로 유지하다

just after=right after=immediately after: ~한 직후

play a role(part):~역할을 하다

if it were not for A: 만일 A가 없다면

get to V.R: ~하게 되다

live on: ~을 먹고 살다

each+단수명사

명사(the same/faith/belief/news/thought/fact...) that S V: (동격의 명사절)~라는 명사

대명사 that, those

as if/ as though: 마치 ~하듯이

long to V.R: ~하기를 바라다

(오늘 본인이 수업을 들으면서 알게된 내용을 생각나는대로 자세히 적어주세요, 이것은 일련의 복습과정입니다. 그래도 최소한의 기준으로 10줄 200자 이상을 적어봅시다!)

4. 듣고난 소감 :

후치수식이나 아픠 명사 부연 설명 등 부가적인 설명이 많았던 것 같았습니다.

(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^)

5. 구체적인 후기 :

64번 지문 마지막의 without harming이 어색한 문장이라는 것은 생각하고 있었습니다.

harming 다음 명사가 나와야 한다 이 생각이었습니다

하지만 선생님께서는 

without being harmed 또는 without harm이라고 하셨습니다

저는 전자는 그렇다치는데 후자에서 harm만 쓰는게 처음에 이해가 안되었습니다, harm은 동사로 알고 있었기 때문이었습니다.

하지만 harm 명사의 뜻도 있다는 것을 알게 되었고 그래서 harm이 명사로 쓰인다면 맞는 답이라는 것을 알았습니다.