1. 수강한 강좌명: G.A.T.E (비상구)
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)

2. 학습 분량 : 16강

(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강  )

3. 알게된 내용 :

be being p.p:~되는 중이다(진행 수동)

what (S)+V:~하는 것(명사)(what이 유도하는 명사절)

windmill: 풍차

과거분사 후치수식→ 명사+과거분사구:~되는 명사

since A: A 이래로, 주절의 시제는 완료나 완료 진행

분사구문, 연속동작: 그리고 ~하다

V1+what+S2+V2:S가 ~하는 것을 V1하다

명사+where S+V(관계사절 후치수식)

as 형, 부 as:~만큼 ~한

타동사+if/whether S+V(or not):~인지 아닌지

help+(to) V.R:~하는 것을 돕다

the+비교급, the+비교급:~할수록 ~하다

tend to V.R:~하는 경향이 있다

the more A, the more B= A할수록 B하다

allow O + to V.R: 목적어가 ~하는 것을 허용하다

what S1+V1+V2:~하는 것은 ~이다(하다) (what 절을 전체 문장의 주어로 만들기)

S+be+that S2+V2: S는 ~라는 것이다(S의 내용이 that 절에 있음)

be afraid to V.R:~하는 것을 두려워하다

be thought to V.R: ~하다고 생각되다

(오늘 본인이 수업을 들으면서 알게된 내용을 생각나는대로 자세히 적어주세요, 이것은 일련의 복습과정입니다. 그래도 최소한의 기준으로 10줄 200자 이상을 적어봅시다!)

4. 듣고난 소감 :

71번 지문 2번문제 답은 맞았는데

보기 (2), (5) 답이 같아서 처음에 틀린 줄 알았습니다.

(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^)

5. 구체적인 후기 :

 연대=the+ 연도+s를 붙인다는 것을 처음 알았습니다