1. 수강한 강좌명: 마지막 기초영문법
(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반)

2. 학습 분량 : 32강

(예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강  )

3. 알게된 내용 :

[1] 타동사 + it + 목적격보어 + to부정사

5형식의 목적격보어

1) 목적어와 목적격보어가 동격: 명사, 대명사, 동명사, what절

I made him a hero.

2) 목적어의 상태를 설명: 형용사(~ing, ~p.p.)

I made him sad.

3) 목적격보어가 목적어의 행위: to부정사, 원형부정사

I made him go.

5형식에서 목적어 자리에 행위(to부정사)가 올 때 가목적어-진목적어 구문으로 사용한다.

(단, 이 경우에 목적격보어로 to부정사를 쓰지 않는다.)

ex) I make it a rule to get up early.

*5형식 가목적어-진목적어로 많이 사용되는 동사: find, make, think, guess, suppose, consider, feel, believe

[2] 판단의 근거로 사용되는 부정사.

ex) You must study hard to pass the test. 

must가 '의무'의 의미로 사용 될 때 to부정사는 '~하기 위해서'라고 해석한다.

ex) You must be crazy to say so.

must가 '판단, 강한 추측'의 의미로 사용 될 때 to부정사는 '~하다니'라고 해석한다.

ex) How stupid he is to act like this.

감탄문 뒤에 올 때 → 판단의 근거

* be to 용법과 구분하기

[3] 부정사의 부정: not/never + to부정사

He did not decide to go there. → '결정'을 하지 않음

He decided not to go there. → '안 하는 것'을 결정함

[4] 분리부정사 to와 동사원형 사이에 부사가 삽입 될 수 있다.

ex) He decided to secretly leave his family.

[5] 독립부정사: 절 전체를 수식해주는 부정사

(It is) sad to say (that) S+V ~

sorry to say

hard to say

원래 보어자리였는데 형용사만 남은 구조이다.

[6] 가주어를 대체하는 부정사의 목적어

진주어가 목적어를 갖는 경우, 진주어의 목적어는 가주어 대신 주어자리에 쓸 수 있다.

It is impossible to persuade him.

= He is impossible to persuade.

It is pleasant to talk with her.

= She is pleasant to talk with.

[7] to이하의 생략: 대부정사

You must change when you don't have to (change).

[8] be to 동사원형의 다양한 해석법

1) 미래, 예정의 의미를 가진 시간의 부사구와 쓰는 경우: 예정

That store is to open next Wednesday.

2) 명령, 의무

You are to finish your homework by 8.

3) 과거에 들어간 예정 = 운명 (일반적으로 시제가 과거) 실제로 벌어진 일.

The musical was to change the entire course of her life.

4) 가능(can, could)

Nobody was to be seen.

5) if절 안의 be to = 소망, 의도

If you are to pass the exam, you must stop playing games.

*be to 용법에서 to는 생략할 수 없다.

[9] 의미상 주어

*to부정사가 목적격보어로 쓰이는 경우 일반적으로 의미상의 주어를 쓰지 않는다. 왜냐하면 목적격보어가 목적어의 행위를 나타내기 때문이다. 

I want my son to get up early.

*to get up early의 의미상주어 = my son

의미상 주어로 of + 목적격을 쓰는 경우

He is cruel to say so.

= It is cruel of him to say so. (그의 성품에 대한 내용)

* It is cruel for him to say so. (행위에 대한 내용)

(오늘 본인이 수업을 들으면서 알게된 내용을 생각나는대로 자세히 적어주세요, 이것은 일련의 복습과정입니다. 그래도 최소한의 기준으로 10줄 200자 이상을 적어봅시다!)

4. 듣고난 소감 : '가주어를 대체하는 부정사의 목적어'와 It is cruel for him to say so. 에 관련된 부분에 대한 설명은 헷갈리던 부분이었는데 자세히 알려주셔서 다음에 문제를 풀게되면 맞출 수 있을거란 생각이 듭니다. 단순히 cruel이라고 하는 형용사가 쓰였다고 해서 무조건 'of'만 써야한다는 기계적인 해석에서 벗어나야한다고 느꼈습니다.

(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^)

5. 구체적인 후기 : to부정사 파트를 드디어 다 들어서 영어의 큰 파트 하나를 끝낸 기분입니다. 

바영훈 유투브에도 be to 용법에 관한 내용이 마침 업로드 되어있어서 보았습니다. 유투브는 배운 내용을 짧은 강의로 복습하는 데에 많은 도움이 되는 것 같습니다.