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1. 수강한 강좌명: 마지막 기초영문법(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 2. 학습 분량 : 11~12강 (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 3. 알게된 내용 : [후치수식]한국어는 '전치수식어'이지만, 영어는 '전후치수식어'이다. (1) 전치수식어: 관사, 소유격, 수사, 지시형용사, 부정형용사 + (순수형용사) + 명사the(관사) blue(형용사) sky(명사)two(수사) cute(형용사) girls(명사)(2) 후치수식1) 명사형 수식어: 전치사 + 명사내 인생의 목표the goal of my life위에서 볼 수 있듯, 한국어에서는 '목표'라는 명사를 앞에서 꾸며주고 있고, 영어에서는 '전치사 + 명사'를 이용하여 뒤에서 꾸며주고 있다.2) 동사형 수식어- 명사 to 동사원형: ~할 명사books to read- 명사 ~ ing: ~하는 (중인) 명사snow flakes falling on my head- 명사 p.p. : ~된 명사the pen used in the class3) 절형 수식어문장을 먼저 만든 후에 수식하고자 하는 명사를 문장 맨 앞으로 보낸다. (단, 주어가 문장 맨 앞으로 올 때에는 수식관계를 표현하기 위하여 관계대명사를 반드시 써주어야 한다.)ex) Many students are waiting for Tommy's next

1. 수강한 강좌명: 독해혁명2. 학습 분량 : 14강, 부사절 3. 알게된 내용 : - share A with B (타짝전짝) -> share with B A (타전짝짝) - one or other of 복수명사: 이런저런 명사(들) - as가 수식어로 왔을 때 어순에 주의: as visible and pleasing and evidence of ownership / a 형 관 명 - because는 부사절이지만 명사절로 주어자리에 사용할 수 있음: ~하다는 이유는 - it will not be long before S V: 곧, 머지않아 ~할 것이다. - 고래공식(비교구문 참조) * A is no(not ant) more B than C is D: A가 B가 아닌 것은 C가 D가 아닌 관계와 같다.(단어) unconscious: 의식을 잃은, 무의식적인 / be eager to: ~을 갈망하다. / put aside: 한쪽으로 치우다, 제쳐놓다.chances are: 아마도(추측) = probably / take upon oneself to V, 명사: ~하는 책임을 떠맡다.be keen to(= be eager to): ~를 갈망하다. philistine: 교양없는 사람, 속물 / swear: 맹세하다, 욕하다, 고함지르다.lustily: 튼튼하게, 힘차게 / lithograph: 석판 인쇄(물) / in turn: 이번에는, 그 결과 / 4. 듣고난 소감 : 부사절 양이 많아 독해하면서 문법책을 뒤돌아보게 됩니다. (듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^) 5. 구체적인 후기 : 문법 강의를 한번더 복습하는 것이 좋겠습니다.

1. 수강한 강좌명: 마지막 기초영문법(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 2. 학습 분량 : 10 ~ 11강 (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 3. 알게된 내용 : [의문문](1) 단순응답형 의문문: Yes, No로 대답이 가능하다.<의문사 공식>a. be + 주어? ex) Is he nice?b. 조동사 + 주어?(have/has/had + p.p.)도 여기에 해당한다.ex) Will you marry me?ex) Have you ever been there?c. Do/Does/Did + 주어 + 동사원형 ~?ex) Did you hear the news?*부정의문문을 만들 때에는 축약형이 통째로 앞으로 나가는 것에 주의한다.ex) Isn't he happy?= Is he not happy?ex) Can't you swim?=

1. 수강한 강좌명: 영문법 사전2. 학습 분량 : 27~28강, 부사절3. 알게된 내용 : 1. 원인, 이유의 부사절 - because, as, since, now that, for을 접속사로 사용함 - now that은 이제 ~하니까 라는 시기적 원인에 사용함 - not because의 해석법: 콤마의 유무에 따라 순차해석이 역차해석으로 바뀔 수 있음 * 콤마가 있을 때는 무조건 순차해석, 없다면 순차해석해서 말이 안되면 역차해석 해야함 * 역차해석: ~라는 이유로 ~하는 것은 아니다. not이 because 절을 부정함 * not because, but because 절로 사용함2. 정도의 부사절: 매우 ~해서 ~할 정도이다 - so 형,부 that(생략 가능) 절이 기본 구조 = 형,부 enough, sufficiently that(생략 가능) 절 - that절 이하가 ~할 수 없다. cannot, be unable to, be not able to 구조로 나오면, too toV 구조로 전환 가능 * 주절과 종속절의 동사가 다르면 부정사의 의미상의 주어 for + 목적격으로 밝혀야 함 * 단 형용사와 부정사의 관계가 편한 관계일 경우 too, to 구조를 so 형,부 that 구조로 전환 불가능 - 강조 대상이 명사인 경우 such를 사용할 수 있음 - such 관 형 명 = so 형 관 명 / many와 much는 so로만 수식할 수 있음 - 형용사가 2형식 주격보어일 경우 문장전환 할 수 있음, 그 형용사의 속성을 가진 명사를 사용함 * 주 + be + so 형 that 절 = 주어 소유격 + 명사 + be + such that 절 = such be 주어소유격 + 명사3. 양보의 부사절: 무상관절 - though, althouhg, even though 를 사용하면 확정적 무상관을 의미함, 비록 ~라 해도 - even if, if를 사

1. 수강한 강좌명: 마지막 기초영문법(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 2. 학습 분량 : 7강 (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 3. 알게된 내용 : [1] have 동사have/has(현재형)-had(과거형)-had(과거분사형)1) have + 명사 : ~을 먹다, 겪다They had a very good time.2) have + to동사원형: ~해야한다.3) have + 명사 + 동사원형/과거분사: 명사가 ~하도록/당하도록 시키다/(원치않게) 겪다.I had my car washed by my son. (목적어 my car 가 행위를 당하는 경우)I will have my son wash my car. (목적어 my son 이 행위를 하는 경우)She had her son fail in the enterance exam. (원치않게 겪다로 해석하는 경우)4) 부정문: don't/doesn't/didn't have She doesn't have any boyfriend.5) 의문문: do/does/did+주어+haveDid she have a nightmare?6) 현재완료[have/has + 과거분사]: '~해오다' 말고 '~했다'로 해석하자. (심화에서 더 자세히 배울 예정)- 의문문: have/has를 문장 맨 앞으로(*가지다 have와 의문문 만드는 방식이 다름)Have you been to the island?- 부정문: have/has + not/neverHe has not come back yet.[2] make(1) make + 명사: ~을 만들다2 and 9 make 11.(2) make + 행위명사He made a lot of noise.(3) make + 명사 + 형용사: 명사를 ~한 상태로 만들다The news made him sad.(4) make + 명사 + 동사원형: 명사가 ~하게 만든다.

1. 수강한 강좌명:영문법 사전2. 학습 분량 :25강, 부사절3. 알게된 내용 : 1. as soon as+S+V: ~하자마자 - 원급비교에서 생성한 접속사, 변형 구문이 많으므로 잘 익혀야함 - the moment, the instant, the minute S+V, S+V - immediately, instantly, directly (after, 즉시) S+V, S+V - S+no sooner/scarcely, hardly+V, than/before(when) S+V - no sooner/scarcely, hardly S+V(의문문 구조), than/before(when) S+V * 부정부사가 문두로 나갔을 때, 의문문 구조로 도치 - (up) on ~ing2. as long as S+V: ~하는 한 - 조건적 의미와 시간적(~까지) 의미가 있음 - You may keep the book for as long as you want. 네가 원하는 동안 그 책을 가지고 있어도 된다.3. once S+V: 일단 ~하고 나면, ~했을 때 - 부사로 한 번 이라는 의미를 유의해야함 - Once you are bitten, you'll be another vampire. 일단 네가 물리고 나면, 넌 또 다른 흡혈귀가 될 것이다.4. by the time S+V, 완료성 동사와 함께 ~할 무렵, ~까지5. 양태, 방식의 부사절 As - Like, (in) the way를 사용할 수 있음 - (in) the way의 경우 반드시 주절뒤에 따라와야함 - 주절에 so를 사용하기도 하며 so가 문두로 올 때, 의문문 구조로 도치시키기도 함(의무 아님) * As you sow, so shall you reap. 뿌린대로 거둘것이다. 4. 듣고난 소감 : 부사절에 대해 깔끔하게 설명해주셨고,

1. 수강한 강좌명: 최우선 영단어(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 2. 학습 분량 : 9강 (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 3. 알게된 내용 : clear + 명사: 맑게 하다. 제거하다. 개간 하다, 해결하다.the plant can the muddy water. 그 식물은 진흙탕 물을 정화시킬 수 있다.farmers ckear too much land for crops. 농부들은 곡물을 위해 너무 많은 땅을 개간한다.clear: 맑아지다. 환히 트이다. the haws began to clear. 안개가 걷히기 시작했다.clear A of B: A에게서 B를 제거하다. They cleared the woods of the undergrowth. 그들은 그 숲에서 덤불을 제거했다.clairfy: 명확하게 하다. 분명하게 말하다. she asked him to clairfy what he meant. 그녀는 그에게 무슨 뜻인지 분명히 말해달라고 했다.close+ 명사: 닫다. 완료하다.All the door ans windows have been clsed.모든 창과 문들이 닫혀있다.the old brigde is closed to traffic. 그 낡은 다리는 교통에게 폐쇄되어 있다.I have clsed an account with the bank. 나는 그 은행과의 통장거래를 중지했다.the deal has closed. 그 거래는 완료되었다. close in: 포위하다. 가까워지다. winter was closing in on us. 겨울이 우리에게 다가오고 있었다.enclose: 두르다(둘러싸다), 동봉하다.All translated words should be enclsed in brackts. 모든 번역들은 괄호로 묶어야 한다.please return the completed from enclosing a recent phptpgraph, 작성된 양식을 최근에 찍은 사진을 동봉하여 다시 보내주세요.disclose: 밝히다(폭로하다), 드러내다. the

1. 수강한 강좌명: 마지막 기초영문법(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 2. 학습 분량 : 8강 (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 3. 알게된 내용 : [과거분사(past participle)의 용도](1) have/has/had + p.p. : 완료시제(2) be p.p. : 수동태(3) 형용사로서 명사 수식, 분사구문과거분사가 형용사로서 명사를 꾸며줄 때에는 명사를 앞에서도 꾸며줄 수 있고 뒤에서도 꾸며줄 수 있다.a dancing girla girl dancing on the floor[be동사](1) 존재(exist)의 의미인 경우1) There + be + 주어 There + 주어 + be (주어가 인칭대명사인 경우)2) S + be + 장소/시간정보ex) Your destiny is in my hand.ex) The machine is in use.(2) 상태를 나타내는 경우1) be동사 뒤에서 명사를 받아서 주어의 정체나 신분을 밝힐 때ex) She is a pianist.2) be동사 + 형용사 → 상태/성질동사정직하다 → be honest, 크다 → be big3) be동사는 뒤에서 형용사를 받아서 주어

1. 수강한 강좌명: 최우선 영단어 (예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 2. 학습 분량 : 8강 (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 3. 알게된 내용 : cost + 명사: ~의 비용이 들게 하다. This house costs him a great deal of money. 이 집은 그에게 엄청난 양의 돈을 들게 한다.cost + 명사 + 명사: - 에게 -을 희생시키다. 잃게 하다.His life was saved by an operation that cost him his sight. 그의 삶은 그로 하여금 시력을 잃게 만든 수술에 의해 구해졌다.파생형용사: costly: 많은 돈(비용) 이 드는, 대가(희생)이 큰Buying new furniture may prove too costly. 새로 가구를 들이는 것은 너무 비용이 많이 드는 것으로 드러날 수 있다.count : 중요성을 지니다.honesty dosen't seem to count these days. 정직함은 요즘 중요성을 지닌 것처럼 보이지 않는다.every minute of life counts. 당신의 인생의 매 순간이 중요하다.we counted the people in the room and found there were thirty. 우리는 그 방에 있는 사람들을 세었고, 30명이 있다는 것을 알았다.I no longer count him among my friends. 나는 그를 더 이상 나의 친구 속에 넣어 세지 않는다. 간주하지 않는다.명사 count: 백작 / countess: 백작부인countless: 무수한, 셀 수 없이 많은 The new treatment could save Emma's life and the live of countless others. 그 새 치료법은 엠마의 목숨과 다른 무수한 사람들의 생명을 구할 수 있을 것이다.carry + 명사: 나르다. 지탱하다. 자세를 취하다. 공감을 얻다. 휴대하다. 생기다.metals carry heats essily. 금속은

1. 수강한 강좌명: 독해혁명2. 학습 분량 : 1강, to부정사3. 알게된 내용 :- qualify + 사람, 단체 + to V: ~에게 ~할 자격을 주다 / 수동태 전환: S(사람, 단체) + be qualified to V- be required to V: 위와 마찬가지로 수동태 전환되어 ~할 것을 요구받다.- There is no need to V: ~할 필요가 없다. no가 없으면 ~할 필요가 있다.- be (un)willing to; ~하는 것을 기꺼이하다, (un)~하는 것을 꺼리다.- so much as to: ~할 정도로, ~할 만큼이나 / be reluctant to: ~하는데 주저하다.(숙어적 to부정사)- it takes efforts to V: ~하는 것은 노력이 필요하다. it은 가주어 to 부정사는 진주어, 3형식 가주, 진주 구조- enable + O + to V: ~가 ~하도록 능력을 주다. 5형식 구조- time, way, reason, need, chance, opportunity to V: ~할 시간, 방법, 이유, 필요 등 to부정사 후치 수식 구조- have no choice but to V: ~하는 것을 제외하면 선택지가 없다. ~할 수 밖에 없다.- come to, get to: ~하게 되다.(단어 및 주요 표현) requirement: 필요조건, 전제조건 / be in (one's) company (with): ~와 함께하다, 공존하다.make use of: ~를 이용하다, 활용하다 / part with: 이별하다, 헤어지다. / deliberately: 신중하게, 고의로4. 듣고난 소감 : to 부정사의 위치별 사용, 후치수식과 관련해 여러 문장을 보았다. 의미상의 주어를 처음에 파악하기 어려웠으나 후반부에는 쉽게 파악하고 예측할 수 있었다.(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^) 5. 구체적인 후기 :

1. 수강한 강좌명: 마지막 기초영문법(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 2. 학습 분량 : 7강 (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 3. 알게된 내용 : (오늘 본인이 수업을 들으면서 알게된 내용을 생각나는대로 자세히 적어주세요, 이것은 일련의 복습과정입니다. 그래도 최소한의 기준으로 10줄 200자 이상을 적어봅시다!)[1] 전치사의 성질전치사의 짝(목적어)가 될 수 있는 것들: 명사, 대명사(목적격), 동명사, wh로 시작하는 것들(who, when, who, whom, whose 등)[2] 명사 뒤에서 <전치사+명사>(전치사구)를 붙여서 수식어 만들기하나의 명사는 여러 개의 전치사구의 수식을 받는 것이 가능하다.[3] 전치사 뒤에 동사+ing(동명사)를 사용하는 경우 전치사 뒤에는 동사를 사용할 수 없기 때문에 동사를 명사화하여 사용한다. (단, 전치사 뒤에 to부정사는 사용하지 않는다.)[4] be동사 + 형용사 + 전치사 + 대상'be동사 + 형용사'에서 형용사의 대상을 나타내고자 할 때 전치사를 사용할 수 있다.He is proud. 처럼 문장을 끝낼 수도 있지만,He is proud of + (그가 자랑스러워하는 대상) 을 나타낼 수도 있다.따라서 'He is proud of his son.'이라고 쓴다면 그가 '누구를' 자랑스러워하는지까지 정보를 추가적으로 나타낼 수 있다.다만, 모든 형용사가 이처럼 뒤에 '전치사 + 대상'을 받을 수 있는 것은 아니다.He is tall. 처럼 대상이 필요없는 경우(주어인 he가 tall의 대상과 일치하기 때문)에는 전치사를 뒤에 붙일 수 없다.[5] 동사+전치사+짝 (동사구)동사의 의미를 확장하기 위해서 뒤에 전치사를 붙일 수 있다.look at, look for, look into 등[6] '전치사+목적어'(전치사구)에 의한 부가정보전치사구가

1. 수강한 강좌명:최우선 영단어(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 2. 학습 분량 :7강 (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 3. 알게된 내용 : come to end:끝나다. It was as if world had come to an end. 마치 세상이 끝장이라도 난 것 같았다.come to v . r: -하게 되다. i have come to belive that the government's economic policy is misguided. 나는 정부의 경제 정책이 오도되었다고 믿게 되었다. come before: - 앞에 위치하다. your turn comes before mine. 네 차례가 내 차례 앞이야.come + 형용사 : - 한 상태가 되다.The handle has come loose. 손잡이가 느슨해졌다.i will make my deam come true. 나는 내 꿈을 실현시킬 것이다.your shose have come untied. 너의 신발 끈이 풀렸다.come + 전치사 / 부사please come in. 들어오세요. oysters have just come in. 굴의 제철이 돌아왔다. will you come over for a mon=ment? 잠시 건너오실래요?please come by for a moment? 잠시 들러주실래요?commit + 명사 + 전짝: 위임히다. 회부하다.to commit a bill to committee. 의안을 위원회에 회부하다. he was committed to prison. 그는 감옥에 맡겨졌다.the boy was committed to the care of his uncle. 그 소년은 아저씨의 보호에 맡겨졌다.commit + 명사: 범하다. 저지르다.i have never committed any crime. 나는 어떤 범죄도 저지른적 없다.commit yourself to the doctor. 당신 자신을 의사에게 맡기시오.(오늘 본인이 수업을 들으면서 알게된 내용을 생각나는