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1. 수강한 강좌명: 최우선 영어단어(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 2. 학습 분량 : 38강(완강) (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 3. 알게된 내용 : urge+명사, 명사+to V, that 절 (should 생략 가능): ~를 강요하다, 재촉하다, ~에게 ~하도록 재촉하다, ~해야한다고 재촉하다.명사 use(유스~): 이용, 소용, 효과, 용도 / of use = useful --- of no use = uselessvary: 다르다, 가지 각색이다, 타동사는 ~를 바꾸다, 변경하다.view: ~을 보다, 바라보다, ~을 조사하다 검증하다 / view A as B: A를 B라고 간주하다(비슷한 의미의 동사 많음)want for: 부족하다(He wants for nothing) / watch: ~을 보다, 관찰하다, 감시하다 5형식에서~가 ~하는 것을 보다, 감시하다.win: 얻다, 획득하다, 이기다 / win a lottery (ticket) 복권에 당첨되다.wish: that 절 내에서 가정법으로 사용(과거 및 과거완료) / wish on(upon) a star: 별에게 소원을 빌다work: (명) 일, 직장, 작품, 효과, 작용 / 자동사: 일하다, 작동하다, 효과가 있다. / 타동사: ~를 부리다, 초래하다.work out: 운동하다, 운동시키다, ~을 만들어내다 / workout: 운동work on, at: ~에 착수하다, 애쓰고 있다.worry about, that 절: 걱정하다, 근심하다, 고민하다 / 수동태로 전환하면 걱정되다, 근심되다, 고민되다. 사실상 의미가 동일함worry + 명사: 난처하게 하다, 괴롭히다, 성가시게 굴다 4. 듣고난 소감 : work, use 등 중요한 동사를 배웠다. 완강은 했지만 천천히 복습해야겠다.(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^) 5. 구체적인 후기 : 최영단 기본 동사편 아주 잘 들었습니다. 상당히 유익하며 지문 읽을 때 아는 용법이 나와 자신감을 얻고 있습니다

1. 수강한 강좌명:마지막 기초영문법 (예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 2. 학습 분량 :39강 (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 3. 알게된 내용 : 조동사- 조동사는 동사를 돕는 역할을 하며 그 종류는 크게 두 가지이다. 하나는 동사의 방식이나 의미에서 도움을 주는 역할을 한다. 예를 들어서 '말하다'는 원형이며 영어로는 speak이다. 그런데 말할 수 있다.는 도아에 능력의 의미를 더햇다. 영어로는 can speak가 된다. 이렇게 동사의 앞에서 동사의 의미를 보조해주는 역할을 하며, 인칭과 수에 의해 변화하지 않는 동사를 modal verb라고 한다. mode즉 방법이나 태도 혹은 양식에 관련된 의미를 보조한다는 뜻이다.이런 조동사는 can, may, will, shall, must, could, might, would, should가 있다. 그런데 동사의 의미변화에 도움을 주지 않고, 문법적 기능만을 담당하는 조동사도 있다. 예를 들어 우리가 일반동사의 의문문이나 부정문을 만들때, 그냥 술어동사의 위치를 주어 앞으로 보내거나 그 뒤에 바로 not을 붙여서 만드ㄹ지 않는다. love you me? 라고 하거나 you not love me 이렇게 만들지 않는다는 것이죠. 이때는 do 라는 단어를 사용해서 Do you love me? 혹은 You don't love me라고 의문문과 부정문을 만든다.여기서 do는 동사 하다라는 의미와 역할을 가지고 있지 않다. 단지 love라는 동사를 의문문과 부정문으로 만드는데 도움을 줄 뿐이다.이런 be동사는 조동사로 사용될 때, 진행 시제나 수동태를 ㅂ만들기 위해서 be+ v.ring나 have p.p나 have been p.p의 구조로 사용된다. 결론적으로 의미적 도움을 주거나 문법적 도움을 주는 동사 보조어를 통칭하여 조동사라고 부르는 것이다.조동사의 특징(1) 조동사 뒤에는 동사원형이 온다.he can swims.(x)-> he can swim.(0)(2) 조동사는 주어의 인칭과 수에 따라 변하지 않는다.He cans swim.(x)

1. 수강한 강좌명: 최우선 영어단어(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 2. 학습 분량 : 35강 (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 3. 알게된 내용 : suffer: 자동사로 괴로워하다 병을 앓다, 손해를 겪다. 타동사로 껶다, ~을 경험하다/ suffer from: ~로부터 고통받다, 손해보다suggest(발음 주의): 제안하다, 권하다, 목적어가 동명사 ~하자고 제안하다, that 절 내 should 생략 가능하며 ~ 해야한다고 제안하다그러나 넌지시 알리다, 암시하다, 시사하다의 의미는 should와 어울리지 않다suppose: 목적어로 명사, that 절 받아서 상상하다, 가정하다 / be supposed to V: ~하는 것으로 여겨지다(예정), ~하기로 되어있다(의무)suspect: 그럴 것 같다고 의심, 생각하다(긍정의 의심) 반대로 doubt 는 그럴 리 없다고 생각, 의심하다(부정의 의미)suspect A of B: A를 B의 혐의로 의심하다.seem + to V, 형용사, like 명, that와 as if(though)절을 받아 ~하는 것 처럼 보이다. ~한 상태로 보이다. 마치~인것 처럼 보이다의 의미sell: 팔다와 팔리다의 의미로 목적어 확인 후 자동사 및 타동사 활용settle: 자리잡다, 고정시키다 외의 해결하다, 결정하다의 의미smell of: 실제 ~의 냄새가 나다 / smell like: (진짜가 아닐 수 있지만) ~와 같은 냄새가 나다.4. 듣고난 소감 : 현강이아닌 스튜디오 강의는 진도도 팍팍 나가네요 ㅎㅎ 가끔 선생님께서 해주시는 썰도 재밌긴하지만요 ~(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^) 5. 구체적인 후기 :최영단 강의 막바지에 이르렀습니다. 복습이 어렵긴하지만 점점 자신감을 가지고 있습니다.

1. 수강한 강좌명:마지막 기초영문법(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 2. 학습 분량 :38강 (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 3. 알게된 내용 :과거진행시제- 현재진행에서 배운 모든 규칙이 시점만 과거로 옮겨지고 그대로 동일하게 적용된다a) 과거진행시제는 시작과 끝이 정확히 언제인지 중요하지 않은 과거의 특정기간 동안을 의미한다.It was getting darker. 어두워지고 잇었다.b) 과거 시간표현이 주어지면 그 시간대, 전후에서 벌어지던 동작을 말한다.At eight he had dinner, 8시에 그는 저녁을 먹었다. (시작시점)At eight he was having dinner,(w진행시점) 8시에 그는 저녁을 먹고 잇었다c) 과거에서 바라본 미래에 사용한다. he was busy packing beacuse he was lwaving that night. 그는 그날 밤 떠나게 되어서 짐을 꾸리느라 바빴다.d) 과거에 자주 반복되어졌던 화자가 판단한 행위에 함께 사용한다.he was biting off his fingernails. 그는 늘 그의 손톱을 물어띁었다.(과거습관)미래진행시제- 미래의 어떤 특정한 시점에 진행되고 있을 동작을 예측하는데 사용된다. 형태상으로는 will(shall) be V.Ring 를 사용한다.I will be having dinner with Alec by 7 in the evening. 나는 저녁 7시 무렵이면 Ale과 식사를 하는 중일 것이다.현재완료시제- 현재완료는 한국인들에게 낯설게 들리는 것은 한국어에 시제 개념이 존재하지 않기 때문이다. 현재완료시제 형태는 have,has +pp 수동형에는 have,has been +pp단순과거는 현재와 상관없는 사실인 반면, 현재완료는 현재에 연관된 정보를 준다는 점이 차이점이다.그럼 현재와 관련된 정보란 무슨 의미일까? 현재완료는 말하는 시점인 현재를 기준으로 어떤 행위가 끝났고. 그 행위의 결과가 현재나 미래에 어떤 영향을 끼친다는 것을 의미한다. 내가 그 사람을 못 본

1. 수강한 강좌명: 최우선 영어단어(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 2. 학습 분량 : 33강 (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 3. 알게된 내용 : save + 명사: 구하다, 버리지 않고 모아두다, 절약하다, 수고를 덜어주다 / 4형식 ~에게 ~를 덜게해주다say : 명사로 발언권, 발언 / saying: 속담, 격언say의 기본 의미는 말하다. / not to say A: ~라고 말할 수는 없지만 / that is to say: 다시 말하자면, 즉to say nothing of: ~는 말할 것도 없고 / What do you say to~: ~에 대해 어떻게 생각하냐?It goes without saying that ~: ~는 말할 필요가 없다.search: 수색, 수색하다. / seek to V: ~하려고 애쓰다. / seek for, seek after(=pursue): 추구하다serve: 제공하다, 섬기다, 봉사하다, 충족시키다 / serve+시간: 복무, 복역 등의 의미set: 두다, 놓다, 설치하다, 준비시키다, 배치하다 등 / set about: 착수하다 / set apart, set aside: 따로 떼어놓다, 구별하다set up: 세우다, 초래하다 / set off: 출발하다, 상쇄시키다see to it that~: 조처하다 / see off: 배웅하다 / show off: 자랑하다, 과시하다, 돋보이다 4. 듣고난 소감 : set과 see, say 에 대해 잘 배웠습니다.(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^) 5. 구체적인 후기 :

1. 수강한 강좌명: 최우선 영어단어(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 2. 학습 분량 : 31강 (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 3. 알게된 내용 : regard A as B: A를 B로 간주하다 / regard + 명사: 보다, 대하다, 고려하다, 참작하다regardless of A: ~와 상관없이/ with my best regards: 편지에서 안부와 관련된 표현 / with regard to(=with respect to): ~에 관해서는rejoice: 기쁘다, ~에 기뻐하다(to V), ~을 기쁘게하다(=please)relate: 말하다 / relate A with B: A를 B와 연관시키다.relax(=ease) + 명사: ~를 늦추다 / 자동사 relax: 누그러지다, 편해지다, 쉬다remark: ~를 알아차리다(=notice), 말하다 / remarkable(=considerable): 놀라운, 상당한render: ~에게 ~를 해주다, 바치다 (=give 의 의미) / ~를 ~한 상태로 만들다(=make 의 의미) / ~를 제출하다, 표현하다, 묘하사다repent: 명사, ing, that 절 : 후회하다, 뉘우치다. of에 명사를 받기도 함request : 격식을 차려서 요청하다 / 목적어로 that 절일 때 should 생략resent: ~에 분개하다, 화내다reserve: 다음번 용도를 대비해 간직하다, 따로 지정하다, 예약하다, 보류하다, 유보하다resign: 사임하다, 단념하다, 양도하다 / resignation: 사임, 사직, 단념, 체념 4. 듣고난 소감 :얼른 복습하고 심화동사편도 듣고 싶습니다. ㅎㅎ (듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^) 5. 구체적인 후기 :

1. 수강한 강좌명: 마지막 기초영문법(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 2. 학습 분량 : 37강 (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 3. 알게된 내용 :be going to V.R-할 작정이다.(미리부터 계혹한 것) 사람한테 쓸때, ~할 작정이다. WILL과 킄 차이가 없다,그러나 사람한테 쓰지 않은 경우는 큰 차이가 있다. Will하고 일부 같은 부분도 있지만, 다른 점이 많다. 1) 의지와 상관없이 자동적인 미래 2) 주어의 의지가 포함된 경우 < 일이 닥쳤을 때 표명하는 의지)이미 계획된 일이나 작정하고 있는 일에 주로 사용하는 의지 미래용 조동사이다. 하지만 무생물을 주어로 한 단순미래에서도 사용가능하다. 구어체에서는 be gonna V.R형태로 발음하고 철자하기도 한다.I am going to sell my car. 나는 차를 팔 작정이다 (의지 미래).I don't have to call a taxl, because he says he is going to drive me home. 나는 택시를 부를 필요가 없다. 왜냐하면 그는 나를 집으로 차로 데려다 줄 작정이라고 말한다.(의지미래).It is going to rain soon. 곧 비가 올 것이다(단순미래).be+ ing주로 개인적 결심에 의해 미래의 예상된 행동에 사용하거나 이미 어느 정도 진행과정이 있는 일에 사용한다. 이 행위에 대한 사전정보는 이미 노출되어 있을 수 있다. 또한 이 행위는 주로 특정한 한 번에 이루어지는 것이며 습관적으로 일어나지는 않는 특징이 있다. 이렇게 진행형으로 미래를 대신하는 동사는 arrive, come, drive fly go, leave, start, travel등 주로 오가는 행위와 연관된 것이 많다.I am leaving tonight. 나는 오늘밤 떠난다(떠날 것이 이미 알려져 있음).I am taking an exam in sep. 나는 9월에 시험을 치른다.(시험을 치를 것이 알려져있음) 자기 기분에 따라 시험을 안치를 수도 있다.

1. 수강한 강좌명: 최우선 영어단어(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 2. 학습 분량 : 29강 (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 3. 알게된 내용 : refer A to B : A를 B에 보내다(Send 개념), A를 B 탓으로 돌리다(attribute A to B 와 동일한 개념) refer to 명사: 언급하다, 부르다, 조회하다(참조하다) refer to A as B -> 수동 전환 A be referred to as Brefuse: 거절하다, ~에게 ~를 불허하다regret: 명사, 동명사, that 절 ; 후회하다, 유감으로 생각핟, regret to V : ~하게 되어 유감이다remain: 자동사로 남다, 보어로 명사, 형용사 to V를 받아 ~로, ~한 상태로 ~의 행위가 마치지 않고 남아있다.remind A of B: ~에게 ~를 상기시키다, remind 명 to V or that 절: ~에게 ~할 것 또는 ~한 사실을 상기시키다. resolve: 분해하다, 분석하다, 풀다, 해명하다. resolve to V: ~하기로 결심하다 that절( should): ~해야한다고 결심하다result from과 result in 은 주어와 목적어를 바꾸면 의미가 동일해진다.in return: 보답으로require + 명사: ~을 요구하다, 필요로 하다, require + 명 + to V: ~에게 ~할 것을 요구하다 that절(should): ~해야한다고 요구하다request는 require 보다 더 격식을 차려서 하는 요청, 공식적인 요청 / 역시 목적어 that 절에 should 생략4. 듣고난 소감 : 이제 should 생략이 귀에 박히고 있습니다.(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^) 5. 구체적인 후기 : 영화를 보다가 배운 단어도 나오고 주인공이 술어를 말하며 뜸을 들이는데 뒷구조를 생각하고 있었습니다. 많은 발전이 이루어지고 있습니다.

1. 수강한 강좌명:마지막 기초영문법 (예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 2. 학습 분량 : 37강 (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 3. 알게된 내용 : 단순현재시제- 어미가 ss,sh, ch,x 그리고 자음+ o로 끝날 경우 3인칭 단수 주어의 경우 es를 첨가한다.I kiss him. / he kisses me. / I box. 나는 권투를 한다. He boxes. 그는 복싱선수이다. I rush. / he rushes. / I do./ he does. / I watch. / He watches. 자음 + y로 끝나는 경우에는 3인칭 단수 주어에서 ys가 아니라 ies로 고친다.dogs bark. 개들은 짓기 마련이다. / I smoke. 나는 담배를 핀다.he doesn't drink milk. 그는 우유를 마시지 않는다. The sun burns using bydrogen and helium. 태양은 수소와 헬륨을 이용하고 탄다.빈도부사 사용How, often do you wash your car?I go to church on saturdays. 나는 매주 토요일에 교회를 간다.It rains in July in this region. 이 지역에는 칠월에 비가 온다.긴박감을 조성하기 위해서 현재형을 사용한다.when the curtain rises, hamlet is crying over his father death. 커튼이 올라가면 햄릿이 그의 아버지의 죽음을 애도하며 울고 있다.예정된 일들에 대한 묘사, 예정시점이 표현되어져야 한다.we leave seoul at 11:00 next monday and arrive in bangkok 16:00 우리는 다음 월요일 열한시에 서울을 떠나 방콕에 16시에 도착한다.if절 미래시점이 나왔을 때 현재시제를 쓴다. 의지표명하는 will은 그대로 사용한다.시간의 부사절에서 습관화된 일, 주절이 미래시제일 때 현재시제를 사용한다.As soon as he earns any money to spending

1. 수강한 강좌명:마지막 영문법(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 2. 학습 분량 : 35강 (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 3. 알게된 내용 :시제시점- 실제로 동작이벌어진 때(과거, 현재, 미래) 인식시제- 현재, 확연한 미래, 앞으로 벌어질 일- 3시점시제는 각 시점에서 어떤 표현을 할때 한 가지 방법으로만 표현하지 않는다예를 들어서 나는 그녀를 보았다, 나는 그녀를 보고 있는 중이었다.-> 과거 이긴 과거이지만 진행되는 중이었다는 의미를 암시한다. 시점상 뭔가 다른 늬앙스를 주기 위해서 표현을 불화시켜 놓은 것을 시제 표현법에 의한 구분을 하는 것이다.시점은 실제로 벌어진 시간대에 의한 구분그래서 시제는 단순시제, 진행시제, 완료시제, 완료진행 시제로 구분할 수 있다.수동태모양은 제외한다.I do it. (단순현재시제). I am doing it.(현재 진행시제) I have done it.(현재 완료시제), I have been doing it. 완료진행시제모든 동사가 12+9 동사 형식을 갖는 것은 아니다.동사를 구분할 때 자동사와 타동사를 구분하는 방법(목적어를 받을 것인가 받지 않을 것인가)술어동사, 조동사 구분, 조동사와 본동사의 구분, be동사와 일반동사의 구분, 동작동사와 상태동사의 구분동작동사는 움직임과 관련된 묘사이다. 일어나다. 등 동작으로 이루어진 모든 것을 동작동사라고 한다.상태동사는 움직임이 없는 것인데 동사로 취급하는 것을 의미한다.- 의지동사, 순수지각동사, 감정동사, 그외의 것들,상태동사는 사랑하다.미워하다. 용서하다. 깨닫다. 듣다. 보다 등 인데 사애동사가 타동사여서 수동태가 걸려서 6개.다행스럽게도 6개만 진행이란 시제를 갖지 못함, 6개의 시제 모양만 있다.(오늘 본인이 수업을 들으면서 알게된 내용을 생각나는대로 자세히 적어주세요, 이것은 일련의 복습과정입니다. 그래도 최소한의 기준으로 10줄 200자 이상을 적어봅시다!) 4. 듣고난 소감 : 시제를 자세히 설

1. 수강한 강좌명: 최우선 영어단어(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 2. 학습 분량 : 26강 (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 3. 알게된 내용 :pass: 통행증, pass(chaget, turn) into: ~로 전환되다. pass away: 가버리다, 죽다 pass as, pass for: ~로 통하다, 통용되다pass by: 지나가다, 사라지다 pass + 명사: 통과하다, 가로지르다, 유통시키다, 가결하다(통과시키다) 4형식: ~에게~를 건네주다pardon: 용서, 용서하다(forgive, excuse) 4형식: ~에게 ~를 용서해주다.protest: (against) ~에 항의하다, + 명사: 주장하다, 단언하다.put + 각종 전치사: 전치사에 맞는 의미로 해석하면 됨 기본은 놓다, 두다 의미다만, 말로써 표현하다라는 의미가 있음, 분사구문 해석에 주의할 것!put away: 따로두다, 챙겨두다, 치워놓다 put out: 내놓다, 불을 끄다, put together: 함께 놓다, 조립하다, put up: 숙박하다pull: 당기다, 뽑다, + over 길가에 차를 세우다, +out: 빠져나가다, 꺼내다, 뺴내다4. 듣고난 소감 : put 단어를 깔금하게 정리했습니다. 정치체제에 관한 4가지 단어도 잘 배웠습니다.(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^) 5. 구체적인 후기 :

1. 수강한 강좌명: 최우선 영어단어(예: 문법의신_고급반/원서독해 200/한국인을 위한 기초영작반) 2. 학습 분량 : 25강 (예: 1강 ~3강/ 1강 / 2강 ) 3. 알게된 내용 : plunge + 명사: 찔러넣다, 집어넣다, 담그다 등, 자동사로 뛰어들다 돌진하다point 명: 점, 지점, 시점, 요점(요지), 소수점, dot / point + 명사: 뾰족하게 하다, 강조하다, 가리키다(--> appoint)point out that 절: ~한 사실을 지적하다. / 자동사로 point: 향하다, 손으로 가리키다.ponder: 생각을 깊이하다(숙고하다.) on을 받으면 ~에 대해 깊게 생각하다pop: 의성어에서 출발한 단어, 자동사 타동사 둘 다 사용함pose: 가장하다. pose + 명사; 제기하다, 제시하다 pose a threat(가장 많이 사용하는 짝)possess: 홀리다의 의미 -> 수동태로 자주 사용 be possessed with(홀리다 의미) of(소유 개념)pour: 조금씩 붇는게 아니라 한꺼번에 퍼붓는 개념, 붓다, 따르다practice(명): 연습, 관습, 실행 / prepare + 명사: 마련하다, prepare for + 명사: 대비하다 present(강세 뒤쪽): 주다, 제공하다 ,증정하다 / 사람은 제시하다, 소개하다. / A with B(supply, provide 동일)present(강세 앞쪽): 명사: 선물, 형용사: 존재하는, 참석한(보어), 현재의(수식어)4. 듣고난 소감 : practice의 완전한 구분을 잘 배웠습니다.(듣고 나신 부분에 대한 간략한 소감, 후기, 추천사 등을 자유롭게 적어주세요^^) 5. 구체적인 후기 :